| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一篇 概念理论篇 | 第8-20页 |
| 第一章 前言 | 第8-12页 |
| ·选题的背景 | 第8-9页 |
| ·Web2.0的大背景 | 第8页 |
| ·二期课改的理念革新 | 第8页 |
| ·Moodle概述 | 第8-9页 |
| ·实践研究的对象 | 第9-10页 |
| ·Web2.0给现代教育技术带来先进理念 | 第9页 |
| ·高中信息科技教学基于Moodle平台的可行性研究 | 第9页 |
| ·交互式教学模式对信息科技教学提高有效性的研究 | 第9-10页 |
| ·实践研究的思路和方法 | 第10-12页 |
| ·实践研究的整体思路 | 第10-11页 |
| ·实践研究的方法 | 第11-12页 |
| 第二章 理论背景 | 第12-20页 |
| ·Web2.0概况 | 第12-14页 |
| ·Web2.0的概念 | 第12页 |
| ·Web2.0的产生与发展 | 第12-13页 |
| ·Web2.0的特性 | 第13页 |
| ·Web2.0的典型应用 | 第13-14页 |
| ·Web2.0的典型代表—Moodle的概述 | 第14-17页 |
| ·Moodle的概念 | 第14页 |
| ·Moodle平台的系统架构 | 第14-15页 |
| ·Moodle网络教学平台的主要活动模块介绍 | 第15-16页 |
| ·教育魔灯的概念 | 第16页 |
| ·国内Moodle的发展现状 | 第16-17页 |
| ·网络交互式教学的理论基础研究 | 第17-20页 |
| ·交互式教学理论概述 | 第17页 |
| ·网络学习管理平台中交互式教学的模式 | 第17-19页 |
| ·交互式教学对信息科技学科教学具有重要意义 | 第19-20页 |
| 第二篇 平台实践篇 | 第20-46页 |
| 第三章 JY-IT-Moodle(敬业中学信息科技moodle)的创建及实施 | 第20-27页 |
| ·Moodle的创建 | 第20-23页 |
| ·环境配置 | 第20页 |
| ·安装文件 | 第20-21页 |
| ·用户设置 | 第21-23页 |
| ·以校园网服务器为平台创建JY-IT-Moodle | 第23-27页 |
| ·创建JY-IT-Moodle的条件 | 第23-24页 |
| ·JY-IT-Moodle的模块设计 | 第24-27页 |
| 第四章 基于JY-IT-Moodle的交互式教学实践探究 | 第27-41页 |
| ·JY-IT-Moodle在信息科技教学实践中的应用 | 第27-31页 |
| ·利用JY-IT-Moodle进行网络教学 | 第27-28页 |
| ·利用JY-IT-Moodle实施课堂反馈 | 第28页 |
| ·利用JY-IT-Moodle促进师生交流 | 第28-29页 |
| ·利用JY-IT-Moodle开展有效评价 | 第29-31页 |
| ·JY-IT-Moodle在交互式教学中的案例研究 | 第31-41页 |
| ·JY-IT-Moodle在课程设置中的应用案例 | 第31-37页 |
| ·JY-IT-Moodle在专题讨论中的应用案例 | 第37-39页 |
| ·JY-IT-Moodle在团队学习中的典型案例 | 第39-41页 |
| 第五章 JY-IT-Moodle是一个资源整合的交互平台 | 第41-46页 |
| ·JY-IT-Moodle是一个记录学生学习全过程的平台 | 第41-44页 |
| ·JY-IT-Moodle是改变学生学习方式的平台 | 第44-45页 |
| ·JY-IT-Moodle是有效形成学习共同体的平台 | 第45-46页 |
| 第三篇 效果总结篇 | 第46-55页 |
| 第六章 应用JY-IT-Moodle实施教学的效果研究 | 第46-52页 |
| ·基于实验的数据统计分析 | 第46-50页 |
| ·成绩统计 | 第46-48页 |
| ·调研问卷 | 第48-49页 |
| ·学生访谈 | 第49-50页 |
| ·JY-IT-Moodle中教师的发展作用探究 | 第50-52页 |
| ·JY-IT-Moodle是教师教学的反思工具 | 第50-51页 |
| ·JY-IT-Moodle是教师与学生交流的平台 | 第51页 |
| ·JY-IT-Moodle是教师的团队合作的产物 | 第51-52页 |
| 第七章 研究的总结和展望 | 第52-55页 |
| ·研究的结论 | 第52页 |
| ·研究的意义和创新点 | 第52-53页 |
| ·存在的问题与对策 | 第53-54页 |
| ·发展展望 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-67页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第67-69页 |
