摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第1章 前言 | 第10-17页 |
·课题背景及课题研究意义 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-13页 |
·国内相关研究现状 | 第11页 |
·国外相关研究现状 | 第11-13页 |
·绩效考核的发展趋势 | 第13-14页 |
·研究的基本方法 | 第14页 |
·论文的基本结构 | 第14-15页 |
·论文的创新点 | 第15-17页 |
第2章 绩效考核的理论分析 | 第17-27页 |
·绩效考核理论 | 第17-20页 |
·绩效的含义 | 第17页 |
·绩效的特征 | 第17-18页 |
·绩效考核的内涵 | 第18页 |
·绩效考核的程序 | 第18-19页 |
·绩效考核的原则 | 第19页 |
·绩效考核的目的 | 第19-20页 |
·绩效考核的理论基础 | 第20-23页 |
·组织公平感 | 第20-21页 |
·目标管理 | 第21-22页 |
·工作分析 | 第22-23页 |
·绩效考核的方法 | 第23-27页 |
·比较法 | 第23-24页 |
·特性法 | 第24页 |
·行为法 | 第24-25页 |
·目标管理法 | 第25-27页 |
第3章 高校中层管理干部队伍能力要求与考评现状分析 | 第27-33页 |
·高校中层管理干部能力要求 | 第27页 |
·高校中层管理干部队伍现状分析 | 第27-29页 |
·高校中层管理干部绩效考评现状 | 第29-33页 |
·认识上的误区 | 第29-30页 |
·实践中的问题 | 第30-33页 |
第4章 高校中层管理干部绩效考核体系的设计 | 第33-49页 |
·明确高校中层管理干部绩效考核的目的 | 第33页 |
·高校中层管理干部绩效考核系统规范化的原理 | 第33-34页 |
·结构——功能原理 | 第33页 |
·测量——评定原理 | 第33页 |
·定性——定量原理 | 第33-34页 |
·静态——动态原理 | 第34页 |
·确定高校中层管理干部绩效考核的内容 | 第34-36页 |
·基本考核内容 | 第34-35页 |
·高校中层管理干部绩效考核基本要素 | 第35-36页 |
·高校中层管理干部绩效目标的设定 | 第36-42页 |
·设定绩效目标的SMART原则 | 第36-38页 |
·"德"、"能"、"勤"、"绩"绩效目标基准设计 | 第38-42页 |
·高校中层管理干部绩效指标的设定 | 第42-44页 |
·"德"、"能"、"勤"绩效指标的设定 | 第42页 |
·"绩"(职务)绩效指标的设定 | 第42-43页 |
·关键绩效指标KPI的确定 | 第43-44页 |
·绩效赋分方法的设计及判定标准的建立 | 第44-47页 |
·"绩"、"能"、"勤"绩效赋分方法的设计 | 第44-45页 |
·"绩"绩效赋分方法的设计 | 第45页 |
·关键绩效指标赋分方法的设计 | 第45-47页 |
·管理干部综合绩效考核方法的确定 | 第47页 |
·绩效考核结果的确定强化激励措施 | 第47-49页 |
第5章 高校中层管理干部绩效考核的实证分析 | 第49-69页 |
·人事处处长"德""能""勤""绩"绩效目标基准 | 第49-61页 |
·人事处处长职位说明 | 第49-51页 |
·人事处处长品德基准 | 第51页 |
·人事处处长工作态度基准 | 第51-52页 |
·人事处处长职能基准 | 第52-55页 |
·人事处处长职务基准 | 第55-61页 |
·人事处处长绩效指标的设定 | 第61-67页 |
·"德"、"能"、"勤"绩效指标 | 第61-64页 |
·"绩"绩效指标 | 第64-65页 |
·关键绩效指标 | 第65-67页 |
·综合绩效考核得分 | 第67-68页 |
·实施新绩效考核系统的效果分析 | 第68-69页 |
第6章 对我国高校中层管理干部绩效考核的对策和建议 | 第69-77页 |
·进行考评者培训 | 第69-72页 |
·考评者培训的意义 | 第69页 |
·考评者培训的内容及方法 | 第69-72页 |
·提供积极的绩效考核反馈 | 第72页 |
·管理干部考核结果失真与校正 | 第72-75页 |
·干部考核误差产生的必然性 | 第72-73页 |
·采取预防措施缩减考核误差 | 第73-74页 |
·运用统计方法校正考核数据 | 第74-75页 |
·保证考评公正的措施安排 | 第75-77页 |
第7章 结论 | 第77-78页 |
参考文献 | 第78-80页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第80-81页 |
致谢 | 第81页 |