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初一英语语音教学行动研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-7页
ABSTRACT第7-8页
摘要第8-10页
1.引言第10-15页
   ·本文讨论内容第10页
   ·本文目的第10-15页
2.文献综述第15-20页
   ·前人的研究成果第15-18页
   ·前人研究存在的问题第18-20页
3.初一语音教学研究设计第20-23页
     ·研究目标,研究内容及拟解决的问题第20页
     ·研究对象第20页
     ·研究方法第20-23页
4.语音教学实施的条件第23-28页
     ·教师自身的语音素质第23-24页
     ·学校领导的支持第24-25页
     ·教材和配套的语音资源第25-28页
5.语音教学实施过程第28-53页
     ·语音教学基本思路第28-29页
     ·语音教学具体做法第29-49页
     ·48个音素及音标拼读的教学第29-35页
     ·26个字母和单词拼读教学第35-37页
     ·句子和对话教学第37-41页
     ·听写和口试手段的运用第41-43页
     ·小组合作及评价活动的实施第43-49页
   ·语音教学实施的效果和反思第49-53页
       ·研究对象情感、学习习惯和学习成绩上的变化第49-51页
       ·语音教学实践过程中遇到的困难及建议第51-53页
6.结语及本研究的不足第53-54页
参考文献第54-56页

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