| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 导论“‘潘晓’难题” | 第11-35页 |
| 第一章 “引导者”的困境与危机 | 第35-57页 |
| 第一节 “引导者”的困境 | 第35-46页 |
| 第二节 既有“引导”方式的危机 | 第46-57页 |
| 第二章 “日常生活”与“管理” | 第57-83页 |
| 第一节 “日常生活”的介入 | 第57-66页 |
| 第二节 “哥们义气”、“管理”和“工人阶级” | 第66-83页 |
| 第三章 “无根”的英雄 | 第83-98页 |
| 第一节 最后的“指导员” | 第83-89页 |
| 第二节 “无根”的英雄 | 第89-98页 |
| 第四章 “知识”与“乡土中国”的危机 | 第98-120页 |
| 第一节 从加耕到加林：“理想”的失落 | 第98-106页 |
| 第二节 “知识”与“乡土中国”的危机 | 第106-120页 |
| 第五章 “孤独者”及其成因 | 第120-143页 |
| 第一节 回应“王润滋论题” | 第120-133页 |
| 第二节 “孤独者”的出现 | 第133-143页 |
| 结论 从“理想主义者”到“俗人” | 第143-149页 |
| 参考文献 | 第149-155页 |
| 作者在攻读博士学位期间公开发表的论文 | 第155-156页 |
| 后记 | 第156-157页 |