摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
List of Abbreviations | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-12页 |
1.1 The Background of the Research | 第10页 |
1.2 The Purpose and Significance of the Research | 第10-11页 |
1.3 The Organization of the Thesis | 第11-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-17页 |
2.1 Definition and principle | 第12-15页 |
2.1.1 Definition of ITM | 第12页 |
2.1.2 Definition of STM | 第12-13页 |
2.1.3 Principle of ITL | 第13-14页 |
2.1.4 Principle of STM | 第14-15页 |
2.2 Literature Review | 第15-17页 |
2.2.1 Researches on ITM in China | 第15页 |
2.2.2 Researches on ITM Abroad | 第15-16页 |
2.2.3 Researches on STM in China | 第16页 |
2.2.4 Researches on STM Abroad | 第16-17页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第17-20页 |
3.1 J.A. Comenius’ Object Teaching Principle | 第17-18页 |
3.2 John Dewey’s Child-center Theory | 第18-20页 |
Chapter Four Research Methodology | 第20-30页 |
4.1 Hypothesis | 第20页 |
4.2 The Research Subject and the Experimenters | 第20-21页 |
4.2.1 The Research Subject | 第20-21页 |
4.2.2 The Experimenters | 第21页 |
4.3 Instruments | 第21-22页 |
4.3.1 Teaching Material | 第21页 |
4.3.2 The Test Materials and the Questionnaire | 第21-22页 |
4.4 Procedures | 第22-29页 |
4.4.1 The Pre-test | 第23页 |
4.4.2 The Application of ITM, STM and ITM & STM | 第23-28页 |
4.4.3 The Questionnaire and Post-test | 第28-29页 |
4.5 Data Collection | 第29-30页 |
Chapter Five Data analysis and Discussion | 第30-39页 |
5.1 Data Analysis | 第30-37页 |
5.1.1 Results of the Pre-test and Post-test | 第30-31页 |
5.1.2 Results of the Questionnaire | 第31-37页 |
5.2 Brief Summary | 第37-39页 |
Chapter Six Conclusion | 第39-41页 |
6.1 Major Findings | 第39页 |
6.2 Limitations and Suggestions for the Future | 第39-41页 |
References | 第41-44页 |
Appendix Ⅰ (Personal Academic Achievements and Honors) | 第44-45页 |
Appendix Ⅱ (Pre-test) | 第45-52页 |
Appendix Ⅲ (Post-test) | 第52-68页 |
Appendix Ⅳ | 第68-80页 |
Appendix Ⅴ(Questionnaire) | 第80-82页 |
Appendix Ⅵ (The Results of Reliability Analysis) | 第82-83页 |
Appendix Ⅶ | 第83-84页 |
Acknowledgements | 第84页 |