国立西北联合大学的大学精神研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状及相关成果概述 | 第13-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 西北联大的发展历程及大学精神概述 | 第18-28页 |
| 2.1 西北联大的发展历程 | 第18-23页 |
| 2.1.1 西北联大办学的历史进程 | 第18-21页 |
| 2.1.2 西北联大办学的历史命运 | 第21-23页 |
| 2.2 大学精神的概述 | 第23-28页 |
| 2.2.1 大学精神的内涵概述 | 第24-26页 |
| 2.2.2 西北联大的大学精神 | 第26-28页 |
| 第三章 西北联大的民族精神 | 第28-34页 |
| 3.1 融入骨髓的民族情怀 | 第28-30页 |
| 3.1.1 西北联大校训 | 第28-29页 |
| 3.1.2 校歌 | 第29-30页 |
| 3.2 刚毅卓坚的爱国实践 | 第30-34页 |
| 3.2.1 抗战活动与抗战宣传 | 第30-32页 |
| 3.2.2 军事及军训管理 | 第32-34页 |
| 第四章 西北联大的科学精神 | 第34-46页 |
| 4.1 自由探索的科学研究 | 第34-40页 |
| 4.1.1 教师的学术科学研究 | 第34-36页 |
| 4.1.2 学生的学术科学研究 | 第36-38页 |
| 4.1.3 学术动态 | 第38-40页 |
| 4.2 缜密求实的科学态度 | 第40-46页 |
| 4.2.1 因地制宜的实地考察 | 第40-42页 |
| 4.2.2 体系健全的科学教育 | 第42-46页 |
| 第五章 西北联大的人文精神 | 第46-60页 |
| 5.1 “文明其精神”的人文培养 | 第46-54页 |
| 5.1.1 严谨治学的学风教风 | 第46-48页 |
| 5.1.2 人文学科教育 | 第48-52页 |
| 5.1.3 榜样风范,人文关怀 | 第52-54页 |
| 5.2 “野蛮其体魄”的身心培育 | 第54-60页 |
| 5.2.1 血与火的迁移洗礼之路 | 第54-56页 |
| 5.2.2 丰富的文体活动 | 第56-60页 |
| 第六章 西北联大大学精神独特之处与启示 | 第60-68页 |
| 6.1 西北联大大学精神的独特之处 | 第60-61页 |
| 6.1.1 “追求真理,向往光明” | 第60页 |
| 6.1.2 “艰苦卓绝,顽强拼搏” | 第60-61页 |
| 6.1.3 “扎根西北,文化中坚” | 第61页 |
| 6.2 西北联大大学精神的历史意义 | 第61-63页 |
| 6.2.1 提升汉中地方文化 | 第61-62页 |
| 6.2.2 为抗战胜利做出贡献 | 第62-63页 |
| 6.3 西北联大大学精神的现实启示 | 第63-68页 |
| 6.3.1 兴学强国服务社会 | 第63-64页 |
| 6.3.2 科学求实重视人才 | 第64-65页 |
| 6.3.3 雅化风俗人格陶养 | 第65-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 作者简介 | 第76-77页 |
