| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9-12页 |
| 二、研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| 三、国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 四、研究主要内容 | 第15-16页 |
| 五、研究方法 | 第16-17页 |
| 第一章 相关定义及分析研究 | 第17-29页 |
| 第一节 老年人特征分析 | 第17-21页 |
| 一、老年人生理特征 | 第17-18页 |
| 二、老年人心理特征 | 第18-20页 |
| 三、老年人行为特征 | 第20-21页 |
| 第二节 儿童特征分析 | 第21-23页 |
| 一、儿童生理特征 | 第21页 |
| 二、儿童心理特征 | 第21-22页 |
| 三、儿童行为特征 | 第22-23页 |
| 第三节 老年人居住空间 | 第23页 |
| 第四节 老幼复合空间 | 第23-24页 |
| 第五节 情感与情绪 | 第24页 |
| 第六节 情感化设计 | 第24-27页 |
| 一、情感化设计的三个层次 | 第25-26页 |
| 二、老幼复合空间与情感化设计 | 第26-27页 |
| 第七节 老幼复合空间产生的情感诉求 | 第27-28页 |
| 一、“互相交往”中愉悦感的产生 | 第27页 |
| 二、“互相游戏”中感知系统的提升 | 第27页 |
| 三、“互为看护”中自我价值的实现 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第二章 不同养老方式下的老幼复合空间模式及老幼空间组合分析 | 第29-43页 |
| 第一节 相关理论支持 | 第29页 |
| 一、混合使用 | 第29页 |
| 二、多义空间 | 第29页 |
| 第二节 不同养老方式下的老幼复合空间模式 | 第29-36页 |
| 一、居家养老方式下的老幼复合空间 | 第30-31页 |
| 二、社区养老方式下的老幼复合空间 | 第31-33页 |
| 三、机构养老方式下的老幼复合空间 | 第33-36页 |
| 第三节 老幼复合空间的组和形式 | 第36-42页 |
| 一、并列型 | 第36-37页 |
| 二、层叠型 | 第37页 |
| 三、一体型 | 第37页 |
| 四、混合型 | 第37-39页 |
| 五、独栋型 | 第39-42页 |
| 本章小结 | 第42-43页 |
| 第三章 老幼复合空间分析——基于情感化设计的三个层次 | 第43-61页 |
| 第一节 基于本能层次的老幼复合空间分析 | 第43-49页 |
| 一、视觉设计在老幼复合空间的情感表达 | 第44-47页 |
| 二、触觉设计在老幼复合空间的情感体现 | 第47-49页 |
| 第二节 基于行为层次的老幼复合空间分析 | 第49-56页 |
| 一、交通空间功能与情感的体现 | 第49-52页 |
| 二、空间专有性与复合性的体现 | 第52-55页 |
| 三、空间无障碍及限制性的体现 | 第55-56页 |
| 四、空间临界处中情感互动的体现 | 第56页 |
| 第三节 基于反思层次的老幼复合空间分析 | 第56-59页 |
| 一、唤起特有回忆、激发美好回忆 | 第56-57页 |
| 二、提升自我价值、实现自我认同 | 第57-59页 |
| 本章小结 | 第59-61页 |
| 第四章 创作分析 | 第61-71页 |
| 第一节 创作背景——对巴黎养老院与幼儿园复合空间的改造 | 第61页 |
| 第二节 创作理念分析 | 第61-63页 |
| 第三节 功能及流线分析 | 第63-65页 |
| 第四节 平面图及效果图展示 | 第65-70页 |
| 本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 攻读学位期间公开发布的论文和论著 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
