摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1.前言 | 第9-11页 |
1.1 选题依据 | 第9-10页 |
1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-17页 |
2.1 相关概念的界定 | 第11-13页 |
2.1.1 体质测试 | 第11页 |
2.1.2 初中女生 | 第11-12页 |
2.1.3 身体素质 | 第12页 |
2.1.4 身体形态 | 第12页 |
2.1.5 身体机能 | 第12页 |
2.1.6 800 米“极点” | 第12-13页 |
2.2 我国青少年体质健康研究现状 | 第13-14页 |
2.3 有关提高初中生800米成绩的相关研究 | 第14-17页 |
3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-19页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
3.2.3 专家访谈法 | 第18页 |
3.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
3.2.5 逻辑分析法 | 第19页 |
4 结果与分析 | 第19-28页 |
4.1 大连市初中女生体质健康测试成绩的现状研究 | 第19-21页 |
4.2 大连市初中女生800米跑成绩的体能影响因素分析 | 第21-24页 |
4.2.1 800 米跑成绩与身体形态指标成绩相关性分析 | 第21-22页 |
4.2.2 800 米成绩与身体素质各指标成绩相关性分析 | 第22-23页 |
4.2.3 800 米跑成绩与身体机能各指标成绩相关性分析 | 第23-24页 |
4.3 大连市初中女生800米跑成绩的其他影响因素分析 | 第24-28页 |
4.3.1 初中女生的态度对800米跑成绩的影响 | 第24-25页 |
4.3.2 初中女生体育锻炼的情况对800米跑成绩的影响 | 第25-27页 |
4.3.3 初中女生对“极点”处理的方式方法与800米跑成绩的影响 | 第27-28页 |
5 结论与建议 | 第28-30页 |
5.1 结论 | 第28页 |
5.2 建议 | 第28-30页 |
参考文献 | 第30-33页 |
附录A | 第33-35页 |
附录B | 第35-36页 |
致谢 | 第36页 |