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企业非正式网络对团队技术创新绩效的影响--以组织学习为中介变量

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第1章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景第11-13页
    1.2 研究意义第13-14页
        1.2.1 现实意义第13页
        1.2.2 理论意义第13-14页
    1.3 研究内容与思路第14-16页
        1.3.1 研究内容第14页
        1.3.2 研究思路第14-16页
    1.4 研究方法第16页
    1.5 研究的创新之处第16-19页
第2章 文献综述第19-27页
    2.1 非正式网络第19-21页
        2.1.1 非正式网络的研究现状第19-21页
        2.1.2 非正式网络的测量第21页
    2.2 组织学习第21-24页
        2.2.1 组织学习的研究现状第21-23页
        2.2.2 组织学习的测量第23-24页
    2.3 团队技术创新绩效第24-27页
        2.3.1 团队技术创新绩效的研究现状第24-25页
        2.3.2 团队技术创新绩效的测量第25-27页
第3章 非正式网络、组织学习、团队技术创新绩效理论模型和研究假设第27-39页
    3.1 非正式网络、组织学习、团队技术创新绩效三者的理论模型第27-30页
        3.1.1 非正式网络与组织学习的关系的理论基础第27-28页
        3.1.2 组织学习与团队技术创新绩效的关系的理论基础第28-29页
        3.1.3 非正式网络与团队技术创新绩效的关系的理论基础第29-30页
    3.2 研究假设的提出第30-36页
        3.2.1 非正式网络与组织学习的关系假设第30-32页
        3.2.2 组织学习与团队技术创新绩效的关系假设第32-33页
        3.2.3 非正式网络与团队技术创新绩效之间的关系假设第33-35页
        3.2.4 组织学习的中介作用第35-36页
    3.3 研究方法选择第36-39页
        3.3.1 非正式网络、组织学习、团队技术创新绩效的定义及衡量方法第36-37页
        3.3.2 问卷的设计第37-39页
第4章 数据统计与分析第39-53页
    4.1 样本数据采集第39页
        4.1.1 研究对象的选择第39页
    4.2 信度分析第39-46页
        4.2.1 非正式网络量表信度分析第41-43页
        4.2.2 组织学习量表信度分析第43-45页
        4.2.3 团队技术创新绩效量表信度分析第45-46页
    4.3 效度分析第46-49页
        4.3.1 非正式网络量表效度分析第46-47页
        4.3.2 组织学习量表效度分析第47-48页
        4.3.3 团队技术创新绩效量表效度分析第48-49页
    4.4 描述性统计分析第49-53页
        4.4.1 样本的描述性统计分析第49-51页
        4.4.2 变量测量项目的调查数据的描述统计分析第51-52页
        4.4.3 变量测量项目的同源方差分析第52-53页
第5章 模型检验与实证研究第53-63页
    5.1 模型检验第53-58页
        5.1.1 相关性检验第53-54页
        5.1.2 回归分析第54-58页
    5.2 组织学习的中介效应检验第58-63页
        5.2.1 非正式网络—组织学习—产品创新绩效关系模型中组织学习的中介作用第58-60页
        5.2.2 非正式网络—组织学习—工艺创新绩效关系模型中组织学习的中介作用第60-63页
第6章 研究结论与启示第63-69页
    6.1 研究的结论第63-65页
    6.2 研究结果对现实的启示第65-67页
    6.3 研究的局限性与展望第67-69页
参考文献第69-75页
附录第75-79页
致谢第79-81页
攻读硕士学位期间的研究成果第81页

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