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声乐演唱技巧与情感表达关系研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 绪论第8-11页
    1.1 选题背景第8-10页
        1.1.1 国内研究动态第8-9页
        1.1.2 国外研究动态第9-10页
    1.2 研究价值与理论意义第10-11页
2 声乐演唱技巧概述第11-19页
    2.1 声乐演唱技巧的发展历史第11页
    2.2 声乐技巧分类第11-15页
        2.2.1 声乐演唱呼吸技巧第11-12页
        2.2.2 声乐演唱咬字吐字技巧第12-14页
        2.2.3 声乐演唱发声共鸣技巧第14-15页
    2.3 声乐演唱技巧的训练方法第15-19页
        2.3.1 歌唱的正确姿势第15-16页
        2.3.2 歌唱的呼吸训练第16-17页
        2.3.3 歌唱的共鸣训练第17页
        2.3.4 歌唱的发声训练第17-19页
3 声乐演唱中的情感表达第19-23页
    3.1 情感表达在声乐演唱中的意义第19-20页
    3.2 声乐演唱中情感表达的特点第20-21页
        3.2.1 声乐演唱情感表达真实性与创造性的统一第20页
        3.2.2 声乐演唱情感表达时代性和历史性的统一第20-21页
    3.3 情感表达的内在技巧第21-23页
        3.3.1 掌握扎实的演唱基本功是情感表达的先决条件第22页
        3.3.2 提高文学修养是情感表达的重要手段第22-23页
4 声乐演唱技巧与情感的关系第23-33页
    4.1 声乐演唱技巧与情感表达内在关系第23-27页
        4.1.1 声乐演唱技巧是声乐演唱情感表达的基础第23-24页
        4.1.2 歌唱技巧影响声乐艺术的审美效果第24-25页
        4.1.3 声乐演唱情感表达是声乐演唱技巧的升华第25-27页
    4.2 声乐演唱技巧与情感表达之间“平衡度”的把握第27-29页
    4.3 声乐演唱技巧与情感表达协调统一对诠释作品的重要性第29-33页
        4.3.1 有利于准确的表达声乐作品第29-30页
        4.3.2 有利于丰富作品舞台表现力第30-31页
        4.3.3 有利于表现歌唱艺术的内涵和魅力第31-33页
结论第33-34页
参考文献第34-36页
附录第36-37页
致谢第37-38页
攻读学位期间发表的学术成果第38-39页

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