| 附件 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Figures and Tables | 第10-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-19页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-16页 |
| 1.2 Purposes and Significance of the Study | 第16-19页 |
| 1.2.1 Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.2.2 Purposes of the Study | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-27页 |
| 2.1 Definitions of Corrective Feedback and its Patterns | 第19-23页 |
| 2.2 Studies of Corrective Feedback | 第23-27页 |
| Chapter Three Theoretical Bases | 第27-33页 |
| 3.1 Error Analysis | 第27-28页 |
| 3.2 Output Hypothesis | 第28-29页 |
| 3.3 Noticing Hypothesis | 第29-31页 |
| 3.4 The Interaction Hypothesis | 第31-33页 |
| Chapter Four Methodology | 第33-40页 |
| 4.1 Research Questions | 第33页 |
| 4.2 Participants | 第33页 |
| 4.3 Instruments | 第33-37页 |
| 4.3.1 Oral Feedback Materials and Transcription Examples | 第34-35页 |
| 4.3.2 Written Feedback Materials and Classification Examples | 第35-36页 |
| 4.3.3 Examples of Classifying Errors into Different Patterns | 第36-37页 |
| 4.4 Procedures and Data Collection | 第37-40页 |
| 4.4.1 Procedures | 第37-38页 |
| 4.4.2 Data Collection | 第38-40页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第40-49页 |
| 5.1 Results of Oral Corrective Feedback and Distribution of Students Repair | 第40-43页 |
| 5.2 Results of Written Corrective Feedback and Distribution of Students Repair | 第43-46页 |
| 5.3 Discussion | 第46-49页 |
| Chapter Six Conclusions and Limitations | 第49-53页 |
| 6.1 Conclusions | 第49-51页 |
| 6.2 Limitations | 第51-53页 |
| References | 第53-57页 |
| Appendix I | 第57-58页 |
| Appendix II | 第58-60页 |
| Acknowledgment | 第60页 |
