民国新闻教育思想研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第10-20页 |
| 第一章 民国新闻教育事业的产生发展 | 第20-33页 |
| 第一节 民国新闻教育产生的内外条件 | 第20-24页 |
| 一、我国新闻事业的发展需要新闻专业人才 | 第20-22页 |
| 二、西方新闻教育的影响催生中国新闻教育 | 第22-24页 |
| 第二节 民国新闻教育的发展历程 | 第24-33页 |
| 一、新闻教育的诞生萌芽 | 第25-26页 |
| 二、新闻教育的初步发展 | 第26-27页 |
| 三、新闻教育的进一步发展 | 第27-33页 |
| 第二章 民国新闻教育思想的内涵 | 第33-64页 |
| 第一节 对新闻教育价值的认识 | 第33-41页 |
| 一、新闻教育是革除报业流弊的重要途径 | 第35-37页 |
| 二、新闻教育能有力推动新闻事业的发展 | 第37-39页 |
| 三、新闻教育能使报纸更好地承担社会职责 | 第39-41页 |
| 第二节 对人才培养模式的探讨 | 第41-51页 |
| 一、教育目的上倡导养成服务社会的专才 | 第41-43页 |
| 二、教育内容上主张术、学、德三位一体 | 第43-49页 |
| 三、教育方法上强调理论与实践紧密结合 | 第49-51页 |
| 第三节 提出新闻教育改进方法 | 第51-59页 |
| 一、致用与学术应统筹兼顾 | 第51-53页 |
| 二、学界与业界应加强协作 | 第53-56页 |
| 三、新闻教育应注重本土化 | 第56-59页 |
| 第四节 媒介素养教育思想萌芽 | 第59-64页 |
| 一、普及新闻教育的原因 | 第59-60页 |
| 二、普及新闻教育的方法 | 第60-61页 |
| 三、普及新闻教育的意义 | 第61-64页 |
| 第三章 民国新闻教育思想评析 | 第64-77页 |
| 第一节 民国新闻教育思想的特点 | 第64-74页 |
| 一、具有强烈的社会责任感 | 第64-67页 |
| 二、新闻职业化思想初步形成 | 第67-70页 |
| 三、呈现出“文化适应”的特征 | 第70-74页 |
| 第二节 民国新闻教育思想的进步性与局限性 | 第74-77页 |
| 一、民国新闻教育思想的进步性 | 第74-76页 |
| 二、民国新闻教育思想的局限性 | 第76-77页 |
| 第四章 民国新闻教育思想的启示 | 第77-88页 |
| 第一节 加强新闻精神和道德教育 | 第77-79页 |
| 第二节 注重新闻理论与实践结合 | 第79-82页 |
| 第三节 重视培养公民的媒介素养 | 第82-84页 |
| 第四节 培养一专多能型新闻人才 | 第84-88页 |
| 结语 | 第88-92页 |
| 参考文献 | 第92-98页 |
| 致谢 | 第98-100页 |
| 附录 | 第100-101页 |
