民国与新中国大学校训特色比较研究

摘要	第4-6页
Abstract	第6-7页
绪论	第8-22页
(一) 选题缘由	第8-10页
(二) 文献综述	第10-18页
(三)理论基础	第18-19页
(四) 研究的主要内容与基本思路	第19页
(五) 研究的重点、难点和预计的创新点	第19-20页
(六) 研究的主要方法	第20-22页
一 大学校训概述	第22-30页
(一) 校训的概念	第22-24页
(二)大学校训的特征	第24-27页
(三) 大学校训的功能	第27-30页
二 民国与新中国大学校训特色的横向比较分析	第30-40页
(一) 民国与新中国大学校训的由来之比较	第30-33页
(二) 民国与新中国大学校训的形式之比较	第33-36页
(三) 民国与新中国大学校训的价值取向之比较	第36-40页
三 民国与新中国大学校训的纵向比较分析	第40-48页
(一) “始终如一”型的大学校训	第40-43页
(二) “跌宕起伏”型的大学校训	第43-48页
四 民国与新中国大学校训比较后的思考与启示探寻	第48-56页
(一) 比较后的思考	第48页
(二) 比较后的具体问题分析及启示探寻	第48-56页
结语	第56-58页
附录	第58-66页
参考文献	第66-70页
致谢	第70页