| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1. 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 研究背景与依据 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 2. 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 “撤点并校”研究概述 | 第14-15页 |
| 2.1.1 对“撤点并校”所取得的成效分析 | 第14页 |
| 2.1.2 有关“撤点并校”所带来的消极影响 | 第14-15页 |
| 2.2 有关农村学校体育现状的研究 | 第15-16页 |
| 2.3 有关“撤点并校”对某一具体学科影响的研究 | 第16-17页 |
| 2.3.1 有关“撤点并校”对其他学科影响的研究 | 第16-17页 |
| 2.3.2 有关“撤点并校”对体育学科影响的研究 | 第17页 |
| 2.4 已有研究的局限性与本研究的创新点 | 第17-18页 |
| 3. 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第19页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 4. 结果与分析 | 第20-34页 |
| 4.1 “撤点并校”前后林州市农村小学体育教师某些方面比较 | 第20-22页 |
| 4.1.1 “撤点并校”前后林州市农村小学体育专、兼职体育教师变化状况 | 第20-21页 |
| 4.1.2 “撤点并校”前后林州市农村小学体育教师周课时量变化状况 | 第21页 |
| 4.1.3 “撤点并校”前后林州市农村小学体育教师授课班额变化状况 | 第21-22页 |
| 4.2 “撤点并校”前后林州市农村小学体育场地、器材比较 | 第22-25页 |
| 4.2.1 “撤点并校”前后林州市农村小学田径场地及器械体操+游戏区变化状况 | 第22-23页 |
| 4.2.2 “撤点并校”前后林州市农村小学球类场地变化状况 | 第23-24页 |
| 4.2.3 撤点并校”前后体育教师对体育器材的满足状况 | 第24-25页 |
| 4.3 “撤点并校”前后林州市农村小学体育课某些方面的比较 | 第25-27页 |
| 4.3.1 撤点并校”前后体育课周课时数变化状况 | 第25-26页 |
| 4.3.2 撤点并校”前后体育课被挤占状况 | 第26-27页 |
| 4.3.3 撤点并校”前后体育教师授课内容状况 | 第27页 |
| 4.4 “撤点并校”前后林州市农村小学课外体育活动比较 | 第27-29页 |
| 4.4.1 “撤点并校”前后大课间体育活动开展状况比较 | 第27-28页 |
| 4.4.2 “撤点并校”前后课外体育活动时间变化状况 | 第28-29页 |
| 4.4.3 “撤点并校”前后课外体育活动组织状况比较 | 第29页 |
| 4.5 “撤点并校”前后林州市农村小学举办运动会及体育竞赛比较 | 第29-30页 |
| 4.6 “撤点并校”对林州市农村小学学校体育的利弊分析 | 第30-34页 |
| 4.6.1 林州市农村小学“撤点并校”对学校体育的优势分析 | 第30-32页 |
| 4.6.2 林州市农村小学“撤点并校”对学校体育的消极影响分析 | 第32-34页 |
| 5. 结论与建议 | 第34-37页 |
| 5.1 结论 | 第34页 |
| 5.1.1 林州市农村小学“撤点并校”对学校体育的有利影响 | 第34页 |
| 5.1.2 林州市农村小学“撤点并校”对学校体育的消极影响 | 第34页 |
| 5.2 建议 | 第34-37页 |
| 5.2.1 加大对农村教育专项经费的投入力度,推进农村学校标准化建设 | 第34-35页 |
| 5.2.2 增加体育教师编制,设置课外体育活动专职人员 | 第35页 |
| 5.2.3 加强体育师资培训、进修力度,促进体育教师专业化发展 | 第35页 |
| 5.2.4 加强对农村小学学校体育的管理,着重提高农村小学安全管理水平 | 第35-37页 |
| 6. 本论文研究的不足 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 附录一：经历过“撤点并校”后的小学校长访谈提纲 | 第42-43页 |
| 附录二：经历过“撤点并校”学校体育教师访谈提纲 | 第43-44页 |
| 附录三：教师问卷 | 第44-47页 |
