| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 信息时代学术信息交流的变化与发展 | 第9页 |
| 1.1.2 微信公众平台的兴起与发展 | 第9页 |
| 1.1.3 用户阅读习惯的改变 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-16页 |
| 1.3.1 社交媒体中学术信息交流研究 | 第11-14页 |
| 1.3.2 社交媒体中信息交流模式与机制研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 学术信息交流的模式研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 小结 | 第16页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第16-17页 |
| 1.5 本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 概念界定与理论基础 | 第18-25页 |
| 2.1 概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 模式与机制 | 第18页 |
| 2.1.2 学术信息交流与知识交流 | 第18-19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-24页 |
| 2.2.1 科学交流理论 | 第19-21页 |
| 2.2.2 信息生命周期理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 拉斯韦尔的5W模型理论 | 第22-24页 |
| 2.3 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 科研类微信公众号学术信息交流要素分析 | 第25-51页 |
| 3.1 数据来源 | 第25-26页 |
| 3.2 交流主体分析 | 第26-32页 |
| 3.2.1 主体数据获取 | 第26-28页 |
| 3.2.2 科研类微信服务号主体分析 | 第28-29页 |
| 3.2.3 科研类微信订阅号主体分析 | 第29-31页 |
| 3.2.4 科研类微信公众号主体小结 | 第31-32页 |
| 3.3 交流客体分析 | 第32-34页 |
| 3.4 交流内容分析 | 第34-44页 |
| 3.4.1 科研类微信服务号学术交流内容分析 | 第34-39页 |
| 3.4.2 科研类微信订阅号学术交流内容分析 | 第39-43页 |
| 3.4.3 科研类微信公众号学术交流内容小结 | 第43-44页 |
| 3.5 交流渠道分析 | 第44-46页 |
| 3.6 交流效果分析 | 第46-50页 |
| 3.7 本章小结 | 第50-51页 |
| 第四章 科研类微信公众号学术信息交流运行机制 | 第51-57页 |
| 4.1 关注机制 | 第51-52页 |
| 4.2 订阅推送机制 | 第52-53页 |
| 4.3 搜索机制 | 第53-55页 |
| 4.4 分享机制 | 第55-56页 |
| 4.5 反馈机制 | 第56页 |
| 4.6 本章小结 | 第56-57页 |
| 第五章 科研类微信公众号学术信息交流过程模型 | 第57-62页 |
| 5.1 科研类微信公众号学术信息交流过程 | 第57-60页 |
| 5.1.1 学术信息的产生 | 第57-58页 |
| 5.1.2 学术信息的传播 | 第58-59页 |
| 5.1.3 学术信息的利用 | 第59页 |
| 5.1.4 学术信息的反馈 | 第59-60页 |
| 5.2 科研类微信公众号学术信息交流模型构建 | 第60-62页 |
| 5.2.1 科研类微信公众号学术信息交流行为模型构建 | 第60页 |
| 5.2.2 科研类微信公众号学术信息交流生命周期模型构建 | 第60-62页 |
| 第六章 总结与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 研究结论 | 第62-63页 |
| 6.2 研究不足 | 第63页 |
| 6.3 展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-77页 |
| 附录A：科研类微信公众号学术信息交流内容分类表 | 第68-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第78页 |