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重庆市来华留学生教育现状分析与对策研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
1 绪论第8-15页
    1.1 研究背景与意义第8-9页
    1.2 留学生教育研究综述第9-12页
        1.2.1 国外留学生教育研究第9-10页
        1.2.2 国内留学生教育研究第10-12页
    1.3 研究总体方案第12-13页
        1.3.1 研究对象第12页
        1.3.2 研究思路第12-13页
        1.3.3 研究方法第13页
    1.4 概念界定第13-15页
2 重庆市来华留学生教育现状分析第15-36页
    2.1 重庆市来华留学生教育数据分析第15-18页
    2.2 重庆高校来华留学生教育发展的个案研究第18-27页
        2.2.1 重庆大学来华留学生教育第18-23页
        2.2.2 重庆医科大学来华留学生教育第23-27页
    2.3 重庆高校来华留学生教育现状调查第27-36页
        2.3.1 调查目的第28页
        2.3.2 调查对象与方法第28-29页
        2.3.3 调查内容第29-36页
3 重庆市来华留学生教育存在的问题第36-40页
    3.1 来华留学生规模小且结构不尽合理第36-37页
    3.2 各高校来华留学生教育发展水平差异较大第37页
    3.3 师资力量和管理队伍的不足第37页
    3.4 教育教学水平相对落后第37页
    3.5 投入不足,社会力量参与来华留学生教育力量有限第37-38页
    3.6 部分高校国际化教育理念不强, 缺乏统筹规划第38页
    3.7 招生管理方面问题日益突出第38-39页
    3.8 质量保证机制不够健全第39页
    3.9 深层次矛盾破解难度大第39-40页
4 重庆市来华留学生教育发展的 SWOT 分析第40-47页
    4.1 重庆发展来华留学生教育的优势分析第40-42页
        4.1.1 重庆经济发展迅速第40页
        4.1.2 重庆的城市综合竞争力较强第40-41页
        4.1.3 重庆国际交流日益加深第41页
        4.1.4 地方政府高度重视第41页
        4.1.5 重庆高校接受来华留学生的能力提高第41-42页
        4.1.6 重庆享有最为富集的优惠政策第42页
    4.2 重庆发展来华留学生教育的劣势分析第42-44页
        4.2.1 普通高等院校数量不多,尤其是“211”、“985”院校匮乏第42-44页
        4.2.2 天气复杂多变,留学生容易出现水土不服第44页
    4.3 重庆发展来华留学生教育的机遇分析第44-45页
        4.3.1 中国经济持续快速增长、对外交流与合作不断深化第44页
        4.3.2 中央政府高度重视来华留学生教育事业第44-45页
        4.3.3 对外汉语教学发展前景广阔第45页
    4.4 重庆发展来华留学生教育的威胁分析第45-47页
        4.4.1 国际留学生市场争夺战日益激烈第45页
        4.4.2 来华留学生教育发展的社会基础环境差第45-47页
5 重庆市来华留学生教育发展对策思考第47-53页
    5.1 对于政府职能部门的建议第47-49页
        5.1.1 加强来华留学生教育发展的规划、指导和协调功能第47页
        5.1.2 加强留学生教育质量的监督作用,推动留学重庆品牌的建设第47-48页
        5.1.3 加大地方奖学金投入,鼓励企事业单位参与第48页
        5.1.4 加大对外宣传和推介力度第48-49页
        5.1.5 帮助民办和职业院校接纳留学生第49页
        5.1.6 加快建设与国际化大都市匹配的城市环境,提高城市竞争力第49页
    5.2 对于重庆辖区内高校的建议第49-53页
        5.2.1 加强国际化理念,制定切实可行的来华留学生教育发展方案第49-50页
        5.2.2 加大宣传力度,深入拓展留学生招生渠道第50页
        5.2.3 提高综合办学水平,加大对来华留学生教育的投入第50页
        5.2.4 积极建设特色学科,并对传统培养模式进行必要调整第50-51页
        5.2.5 完善来华留学生管理机制,加强内部各单位的协调和合作功能第51页
        5.2.6 加强师资队伍和留学生管理队伍建设第51页
        5.2.7 加强对来华留学生的人文关怀,辅导性投入第51-52页
        5.2.8 提高来华留学生教育教学质量第52-53页
6 结语第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-59页
附录第59-64页
    A.调查问卷第59-64页
    B. 访谈提纲第64页
    C.作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第64页

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