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泉州市普通高中体育高考生教育现状与对策研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
1. 前言第10-18页
    1.1 研究意义第10-12页
    1.2 研究目的第12页
    1.3 国内外研究现状分析第12-18页
        1.3.1 国内研究现状分析第12-16页
        1.3.2 国外研究现状分析第16-18页
2. 研究对象与方法第18-20页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-20页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 问卷调查法第18-19页
        2.2.3 数据统计法第19-20页
3. 研究结果与分析第20-33页
    3.1 泉州市普通高中体育高考生基本情况第20-23页
        3.1.1 泉州市普通高中体育高考生家庭情况调查第20页
        3.1.2 泉州市普通高中体育高考生体育成绩和文化课成绩调查第20-21页
        3.1.3 泉州市普通高中体育高考生训练情况调查第21-22页
        3.1.4 泉州市普通高中体育高考生心理素质情况调查第22-23页
    3.2 泉州市普通高中体育高考生教育管理情况第23-26页
        3.2.1 泉州市普通高中体育高考生班级组织情况第23-24页
        3.2.2 泉州市普通高中体育高考生管理制度情况第24-25页
        3.2.3 泉州市普通高中体育高考生训练情况第25-26页
    3.3 泉州市普通高中体育高考生困难调查第26-27页
    3.4 泉州市普通高中体育高考生家长期望调查第27-28页
    3.5 泉州市普通高中体育高考生教育对策第28-33页
        3.5.1 体育高考生领导小组组建第28页
        3.5.2 管理制度完善第28-29页
        3.5.3 体育高考生分类管理第29页
        3.5.4 协调体育高考生文化课与训练课第29-30页
        3.5.5 加强对体育高考生运动伤害的防护与治疗第30-31页
        3.5.6 提高对体育高考生的饮食营养和心理辅导第31页
        3.5.7 营造利于体育高考生学习和训练的氛围第31-33页
4. 结论第33-34页
参考文献第34-36页
附录1: 考生调查问卷表第36-38页
附录2: 教师调查问卷表第38-39页
致谢第39页

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