| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 导论 | 第11-20页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.1 关于高等教育有效供给规模与模式的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.2 关于高等教育供给机制方面的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 关于高等教育供给效率方面的研究 | 第16-17页 |
| 1.3 研究的目标与主要内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究的目标 | 第17页 |
| 1.3.2 研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 1.4 研究的方法与技术路线 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18-19页 |
| 1.5 论文的创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 高等教育供给结构与产业发展的基本理论 | 第20-27页 |
| 2.1 高等教育供给结构 | 第20-23页 |
| 2.1.1 高等教育供给结构涵义及其分类 | 第20-21页 |
| 2.1.2 高等教育供给结构的构成 | 第21-23页 |
| 2.2 高等教育供给结构与产业发展的互动机理 | 第23-27页 |
| 2.2.1 高等教育供给的层次结构与产业发展 | 第24-25页 |
| 2.2.2 高等教育供给的学科专业结构与产业发展 | 第25-26页 |
| 2.2.3 高等教育供给类型结构与产业发展 | 第26页 |
| 2.2.4 高等教育的布局结构与产业发展 | 第26-27页 |
| 第3章 吉林省高等教育供给结构与产业发展的匹配性 | 第27-41页 |
| 3.1 吉林省产业发展的重点与方向 | 第27-30页 |
| 3.1.1“工业跃升计划”提出的产业发展重点和方向 | 第27-28页 |
| 3.1.2《加快培育和发展战略性新兴产业的实施意见》提出的发展方向 | 第28-29页 |
| 3.1.3 2014年“吉林省政府工作报告”提出的发展重点 | 第29-30页 |
| 3.2 吉林省高等教育供给结构与产业发展需求的契合度 | 第30-41页 |
| 3.2.1 学科专业结构与产业发展需求的契合度 | 第31-36页 |
| 3.2.2 高等教育供给类型结构与吉林省产业发展的契合度 | 第36-38页 |
| 3.2.3 高等教育供给的层次结构与产业发展需求的契合度 | 第38-41页 |
| 第4章 吉林省高等教育供给结构优化的方向与路径 | 第41-51页 |
| 4.1 吉林省高等教育供给结构优化的方向 | 第41-47页 |
| 4.1.1 强化专业化人力资本供给 | 第41-43页 |
| 4.1.2 满足产业配套能力需求 | 第43-45页 |
| 4.1.3 适应产业创新能力需求 | 第45-47页 |
| 4.2 吉林省高等教育供给结构优化的路径 | 第47-51页 |
| 4.2.1 以产业需求为依据，明确学科专业调整方向 | 第47-48页 |
| 4.2.2 围绕高校办学定位推动学科专业非均衡内涵发展 | 第48页 |
| 4.2.3 调整学科专业的存量结构以适应地方经济社会发展趋势 | 第48-49页 |
| 4.2.4 推动学科专业的交叉融合培育学科专业新的增长点 | 第49-51页 |
| 第5章 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
