当代大学生偶像崇拜现象及其教育引导研究
| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景、研究目的及研究意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 1.2 研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3 研究方法和创新点 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.2 创新点 | 第17-19页 |
| 第二章 大学生偶像崇拜现象概述 | 第19-26页 |
| 2.1 偶像崇拜相关定义 | 第19-21页 |
| 2.1.1 偶像崇拜的含义 | 第19-20页 |
| 2.1.2 大学生偶像崇拜的含义 | 第20-21页 |
| 2.2 偶像崇拜的发展历程 | 第21-23页 |
| 2.2.1 大学生偶像崇拜的时代变迁 | 第21-23页 |
| 2.2.2 偶像崇拜成为时尚潮流 | 第23页 |
| 2.3 大学生偶像崇拜的成因 | 第23-26页 |
| 2.3.1 大学生身心成长的自然现象 | 第24页 |
| 2.3.2 大众文化传媒的影响 | 第24-25页 |
| 2.3.3 社会多元文化的表现 | 第25-26页 |
| 第三章 当代大学生偶像崇拜现状分析 | 第26-40页 |
| 3.1 当代大学生偶像崇拜的现状调查 | 第26-28页 |
| 3.1.1 调查问卷的设计与实施 | 第26页 |
| 3.1.2 调查问卷的结果 | 第26-28页 |
| 3.2 大学生偶像崇拜的特点 | 第28-30页 |
| 3.2.1 选择多样性 | 第28-29页 |
| 3.2.2 功利化倾向 | 第29页 |
| 3.2.3 自主性的特征 | 第29-30页 |
| 3.2.4 理性与感性并存 | 第30页 |
| 3.3 偶像崇拜对大学生成长的影响分析 | 第30-40页 |
| 3.3.1 偶像崇拜对大学生的成长的影响 | 第30-33页 |
| 3.3.2 大学生偶像崇拜存在的问题 | 第33-35页 |
| 3.3.3 大学生偶像崇拜问题成因分析 | 第35-40页 |
| 第四章 大学生偶像崇拜的引导对策 | 第40-49页 |
| 4.1 引导大学生偶像崇拜的良好社会环境 | 第40-42页 |
| 4.1.1 大众传媒的积极引导 | 第40-41页 |
| 4.1.2 重视社会精神偶像塑造 | 第41-42页 |
| 4.2 发挥高校引导大学生偶像崇拜的主导作用 | 第42-46页 |
| 4.2.1 思想政治教育对偶像崇拜的引导 | 第42-43页 |
| 4.2.2 “三观”教育对偶像崇拜的引导 | 第43-45页 |
| 4.2.3 良好的校园文化对偶像崇拜的引导 | 第45-46页 |
| 4.3 重视家庭在大学生偶像崇拜中的引导 | 第46-47页 |
| 4.3.1 关注子女的道德品质 | 第46页 |
| 4.3.2 注重情感关怀与沟通 | 第46-47页 |
| 4.4 引导大学生自我教育 | 第47-49页 |
| 4.4.1 个体自我教育引导 | 第47页 |
| 4.4.2 群体自我教育引导 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位论文期间发表文章 | 第56页 |
