| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 高校图书馆开展社会化服务的政策法规导向 | 第9页 |
| 1.1.2 高校图书馆开展社会化服务的社会舆论基础 | 第9页 |
| 1.1.3 高校图书馆开展社会化服务的学术研究指引 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状分析 | 第11-16页 |
| 1.3.1 高校图书馆社会化服务的国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 高校图书馆知识服务的国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4 研究思路与内容 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第17页 |
| 1.5 研究方法 | 第17-18页 |
| 第2章 相关概念及理论基础 | 第18-25页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 知识服务 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高校图书馆社会化服务 | 第19页 |
| 2.1.3 高校图书馆社会化知识服务 | 第19-20页 |
| 2.1.4 高校图书馆社会化知识服务模式 | 第20页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第20-25页 |
| 2.2.1 全纳教育理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 需求驱动理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 知识生命周期理论 | 第22页 |
| 2.2.4 市场营销理论 | 第22-23页 |
| 2.2.5 长尾理论 | 第23-25页 |
| 第3章 高校图书馆社会化知识服务现状调查与需求分析 | 第25-46页 |
| 3.1 国内高校图书馆社会化知识服务宏观问题分析 | 第25-29页 |
| 3.1.1 开放规模不够 | 第25-26页 |
| 3.1.2 开放范围狭窄 | 第26页 |
| 3.1.3 服务内容单调 | 第26-27页 |
| 3.1.4 服务针对性差 | 第27-28页 |
| 3.1.5 技术手段落后 | 第28-29页 |
| 3.2 高校图书馆社会化知识服务实践现状调研 | 第29-38页 |
| 3.2.1 调查目的 | 第29页 |
| 3.2.2 调查对象与方法 | 第29-30页 |
| 3.2.3 调查项目设定 | 第30页 |
| 3.2.4 调查结果与分析 | 第30-38页 |
| 3.3 高校图书馆社会化知识服务的用户需求分析 | 第38-46页 |
| 3.3.1 调查的目的 | 第38页 |
| 3.3.2 调查的基本情况 | 第38-39页 |
| 3.3.3 调查结果统计与分析 | 第39-46页 |
| 第4章 高校图书馆社会化知识服务模式构建 | 第46-58页 |
| 4.1 高校图书馆社会化知识服务的目标 | 第46页 |
| 4.2 高校图书馆社会化知识服务模式的构成要素 | 第46-49页 |
| 4.2.1 社会知识服务用户 | 第46-47页 |
| 4.2.2 知识服务智囊团 | 第47页 |
| 4.2.3 开放共享门户平台 | 第47页 |
| 4.2.4 泛在化资源平台 | 第47-48页 |
| 4.2.5 新媒体交互微平台 | 第48-49页 |
| 4.2.6 实体馆创客空间 | 第49页 |
| 4.3 高校图书馆社会化知识服务层次结构模型 | 第49-51页 |
| 4.3.1 基于知识获取的基础性知识服务 | 第50页 |
| 4.3.2 基于知识组织的过渡性知识服务 | 第50页 |
| 4.3.3 基于知识创新的创新性知识服务 | 第50-51页 |
| 4.4 高校图书馆社会化知识服务模式分析 | 第51-54页 |
| 4.4.1 市民学习空间模式 | 第52页 |
| 4.4.2 科研辅助服务模式 | 第52-53页 |
| 4.4.3 创新支持服务模式 | 第53-54页 |
| 4.5 高校图书馆社会化知识服务模式的典型案例分析 | 第54-58页 |
| 4.5.1 依托信息资源共享联合体，拓展基础性知识服务 | 第54-55页 |
| 4.5.2 凭借自身科研力量，延伸过渡性知识服务 | 第55-56页 |
| 4.5.3 立足区域发展实际，深化创新支持知识服务 | 第56-57页 |
| 4.5.4 打通新媒体沟通渠道，保障层次化知识服务开展 | 第57-58页 |
| 第5章 高校图书馆社会化知识服务模式运行原则及保障策略 | 第58-62页 |
| 5.1 高校图书馆开展社会化知识服务原则 | 第58-59页 |
| 5.1.1 可持续性原则 | 第58页 |
| 5.1.2 以人为本原则 | 第58页 |
| 5.1.3 校内优先原则 | 第58-59页 |
| 5.1.4 梯度开放原则 | 第59页 |
| 5.1.5 特色先行原则 | 第59页 |
| 5.2 高校图书馆社会化知识服务模式运行保障策略 | 第59-62页 |
| 5.2.1 树立全纳服务思想，转变知识服务观念 | 第59-60页 |
| 5.2.2 融入市场营销观点，丰富多元服务类型 | 第60页 |
| 5.2.3 聚合社会用户需求，完善信息资源建设 | 第60-61页 |
| 5.2.4 加强服务队伍建设，增强人才支撑力度 | 第61-62页 |
| 第6章 总结与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 论文结论 | 第62页 |
| 6.2 论文创新点 | 第62页 |
| 6.3 论文不足及展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第70页 |
| 在校期间参加的科研项目 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
