| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 对中小学武术教学研究的相关内容 | 第12-14页 |
| 1.3.2 对武术推广对策的相关研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 实地调查法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-18页 |
| 2.2.4 统计分析法 | 第18页 |
| 2.2.5 SWOT分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-31页 |
| 3.1 济宁市中小学武术推广的优势（S）分析 | 第19-21页 |
| 3.1.1 传统武术有着丰富的文化内涵 | 第19页 |
| 3.1.2 传承中国武术文化，弘扬民族精神 | 第19-20页 |
| 3.1.3 促进青少年学生的身体和心理持续健康发展 | 第20页 |
| 3.1.4 帮助练习者塑造外柔内刚的意志品质 | 第20-21页 |
| 3.1.5 低门槛 | 第21页 |
| 3.2 济宁市中小学武术推广的劣势（W）分析 | 第21-22页 |
| 3.2.1 传统武术种类繁多，校园武术内容枯燥、套路复杂，中小学生学习吃力 | 第21页 |
| 3.2.2 训练周期比较长、教学手段和方法单一 | 第21-22页 |
| 3.2.3 存在一定危险性 | 第22页 |
| 3.2.4 武术至今尚未入选奥运会比赛项目 | 第22页 |
| 3.3 济宁市中小学武术推广的机遇（O）分析 | 第22-25页 |
| 3.3.1 政府相关部门的重视与扶持 | 第22-23页 |
| 3.3.2 中国武术协会为武术运动积极推广 | 第23页 |
| 3.3.3 体育教师的年龄、学历结构比较合理 | 第23-24页 |
| 3.3.4 中小学生对武术的浓厚兴趣 | 第24页 |
| 3.3.5 父母对学校开展武术运动的积极态度 | 第24页 |
| 3.3.6 丰富的潜在武术教练资源 | 第24-25页 |
| 3.4 济宁市中小学武术推广的威胁（T）分析 | 第25-31页 |
| 3.4.1 济宁市各级教育部门对武术的推广重视不够 | 第25页 |
| 3.4.2 学校层面在武术运动推广上存在的不足 | 第25-28页 |
| 3.4.2.1 学校自身发展不足制约武术推广 | 第25页 |
| 3.4.2.2 教师因素对武术推广的制约因素 | 第25-27页 |
| 3.4.2.3 教学安排缺乏合理性 | 第27页 |
| 3.4.2.4 缺少监督机制和交流平台 | 第27-28页 |
| 3.4.2.5 缺少规范、系统的教师培训 | 第28页 |
| 3.4.3 武术走进中小学方向不明确 | 第28页 |
| 3.4.4 中小学生学习武术缺乏明确动机 | 第28页 |
| 3.4.5 中小学生缺乏习武者应有的武术礼仪和武德 | 第28-29页 |
| 3.4.6 在中小学校园开展的其他体育项目对武术构成的竞争 | 第29页 |
| 3.4.7 外来文化的影响 | 第29-30页 |
| 3.4.8 国民对体育的认识偏见 | 第30页 |
| 3.4.9 日渐萎缩的武术人口 | 第30-31页 |
| 4 武术运动在济宁市中小学推广的对策研究 | 第31-36页 |
| 4.1 济宁市中小学武术推广的SWOT矩阵分析 | 第31-32页 |
| 4.2 武术运动在济宁市中小学推广的对策分析 | 第32-36页 |
| 4.2.1 依托水泊梁山的名片，让水浒文化辐射全市 | 第32页 |
| 4.2.2 武术进校园作为明确目标，彰显武术课的价值，弘扬和培育民族精神 | 第32-33页 |
| 4.2.2.1 通过练习武术来弘扬和培育民族精神 | 第32页 |
| 4.2.2.2 规范教学内容，注重学生优良武德和武礼的养成 | 第32-33页 |
| 4.2.3 建立健全责任监管机制，加强对中小学武术教育的督导 | 第33页 |
| 4.2.4 建立武术教学评价体系 | 第33页 |
| 4.2.5 创新武术课程内容 | 第33-35页 |
| 4.2.6 建立健全教师培训制度 | 第35页 |
| 4.2.7 继续推动武术入奥 | 第35-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-38页 |
| 5.1 结论 | 第36页 |
| 5.2 建议 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 在读期间发表的学术论文及科研成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
