| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| Chapter one Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Background Information of the Lead-in in English Class | 第9页 |
| 1.2 Significance of the study | 第9-10页 |
| 1.3 Structure of the thesis | 第10-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-25页 |
| 2.1 The Theoretical Background of English Class Lead-in | 第12-17页 |
| 2.1.1 Social Constructivism | 第12-14页 |
| 2.1.2 Communicative Theory | 第14-15页 |
| 2.1.3 The Input Hypothesis and Affective Filter Theory | 第15-17页 |
| 2.2 The Basic Ideas of English Class Lead-in in Senior High School | 第17-20页 |
| 2.2.1 Students-centered and Meeting the Students' Cognitive Level | 第17-18页 |
| 2.2.2 Targeted for Teaching Aims and Students'Needs | 第18-19页 |
| 2.2.3 Interesting and Flexible | 第19-20页 |
| 2.3 The Methods of English Class Lead-in in Senior High School | 第20-23页 |
| 2.3.1 Situational Lead-in | 第20-21页 |
| 2.3.2 Multi-media Lead-in | 第21-22页 |
| 2.3.3 Revision Lead-in | 第22页 |
| 2.3.4 Background Knowledge Lead-in | 第22-23页 |
| 2.4 The Research Results at Home and Abroad | 第23-25页 |
| 2.4.1 Some Studies in China | 第23页 |
| 2.4.2 The Studies of Abroad | 第23-24页 |
| 2.4.3 The Limitation of the Results | 第24-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-29页 |
| 3.1 Purpose of the Research | 第25页 |
| 3.2 Research Questions | 第25页 |
| 3.3 Subjects | 第25-26页 |
| 3.4 Data Collection | 第26-29页 |
| 3.4.1 Interview | 第26-27页 |
| 3.4.2 Classroom Observation | 第27-28页 |
| 3.4.3 Questionnaires | 第28-29页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第29-39页 |
| 4.1 Data Analysis | 第29-35页 |
| 4.1.1 Data analysis of the interview | 第29页 |
| 4.1.2 Data analysis of the questionnaires | 第29-30页 |
| 4.1.3 Data analysis of the classroom observation | 第30-35页 |
| 4.2 Interpretation | 第35-37页 |
| 4.3 Findings | 第37-39页 |
| Chapter Five Conclusion | 第39-42页 |
| 5.1 Conclusion | 第39-40页 |
| 5.2 Implications of this research | 第40-41页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第41页 |
| 5.4 Further Research Questions | 第41-42页 |
| References | 第42-44页 |
| Appendix Ⅰ | 第44-46页 |
| Appendix Ⅱ | 第46-48页 |
| Acknowledgements | 第48页 |
