初中数学复习课教学设计的实践研究--以“数与式”模块为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究问题 | 第10页 |
| 1.4 主要术语界定 | 第10页 |
| 1.5 创新点 | 第10-11页 |
| 2. 理论背景及文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 理论背景 | 第11-13页 |
| 2.1.1 复习课教学设计 | 第11页 |
| 2.1.2 思维导图 | 第11-12页 |
| 2.1.3 变式教学 | 第12-13页 |
| 2.1.4 “最近发展区”理论 | 第13页 |
| 2.2 文献综述 | 第13-14页 |
| 2.3 小结 | 第14-16页 |
| 3. 研究方法 | 第16-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究思路 | 第16-17页 |
| 4. 研究结果及分析 | 第17-41页 |
| 4.1 研究对象简介 | 第17页 |
| 4.2 复习课的教案设计 | 第17-21页 |
| 4.2.1 复习课教案设计的原则 | 第17-18页 |
| 4.2.2 复习课教案设计的方法 | 第18-20页 |
| 4.2.3 复习课教学过程的流程 | 第20-21页 |
| 4.3 案例 | 第21-36页 |
| 4.4 教学实施及反思 | 第36-41页 |
| 4.4.1 教学实施分析 | 第36-38页 |
| 4.4.2 反思 | 第38-41页 |
| 5. 结论及建议 | 第41-43页 |
| 5.1结论 | 第41页 |
| 5.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 附录A: “实数与数轴”复习课教案 | 第44-48页 |
| 附录B: “整式与因式分解”复习课教案 | 第48-52页 |
| 附录C: “分式”复习课教案 | 第52-56页 |
| 附录D: “数的开方与二次根式”复习课教案 | 第56-60页 |
| 附录E: “实数与数轴”复习课反思教案 | 第60-64页 |
| 附录F: “整式与因式分解”复习课反思教案 | 第64-69页 |
| 附录G; “分式”复习课反思教案 | 第69-73页 |
| 附录H: “数的开方与二次根式”复习课反思教案 | 第73-78页 |
| 附录I: 访谈记录(一) | 第78-79页 |
| 附录J: 访谈记录(二) | 第79-80页 |
| 附录K: 访谈记录(三) | 第80-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
