| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 序言 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 我国中小学健美操开展现状的研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外中小学健美操开展现状的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15-16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 数理统计 | 第17-18页 |
| 2.2.4 逻辑分析 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-49页 |
| 3.1 惠山区中小学健美操的组织机构与学校领导的重视程度 | 第19-21页 |
| 3.1.1 学校健美操开展的组织机构 | 第19页 |
| 3.1.2 学校领导层对健美操教学工作的重视程度 | 第19-21页 |
| 3.2 无锡市惠山区中小学健美操现状 | 第21-38页 |
| 3.2.1 中小学健美操教学课程目标 | 第21-22页 |
| 3.2.2 中小学健美操教学的指导思想 | 第22页 |
| 3.2.3 中小学体育教学大纲与教材 | 第22-24页 |
| 3.2.4 中小学健美操课程开课现状 | 第24-26页 |
| 3.2.5 中小学体育教学内容现状 | 第26-28页 |
| 3.2.6 教学方法与教学手段现状 | 第28-31页 |
| 3.2.7 中小学体育课考核现状 | 第31-33页 |
| 3.2.8 无锡市惠山区中小学健美操课的基本状况 | 第33-38页 |
| 3.3 无锡市惠山区中小学健美操课余活动现状 | 第38-41页 |
| 3.3.1 大课间现状 | 第38-39页 |
| 3.3.2 无锡市惠山区中小学健美操课外训练与体育竞赛现状 | 第39-41页 |
| 3.4 无锡市惠山区中小学师资队伍现状 | 第41-48页 |
| 3.4.1 教师基本情况现状 | 第41-44页 |
| 3.4.2 教师学历层次和知识结构现状 | 第44-46页 |
| 3.4.3 教师教学现状 | 第46-48页 |
| 3.5 场地器材现状 | 第48-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| 4.1 结论 | 第49页 |
| 4.2 建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 附录一：无锡市惠山区中小学健美操开展—教师调查问卷 | 第55-58页 |
| 附录二：无锡市惠山区中小学健美操开展—学生调查问卷 | 第58-60页 |
| 附录三：问卷效度专家评价表 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
