摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
Acknowledgements | 第10-17页 |
Chapter One Introduction | 第17-22页 |
1.1 Research background | 第17-18页 |
1.2 Research objective | 第18-19页 |
1.3 Method | 第19页 |
1.4 Significance of the Present Study | 第19-20页 |
1.5 Layout of the Thesis | 第20-22页 |
Chapter Two Literature Review | 第22-44页 |
2.1 Introduction | 第22页 |
2.2 Euphemism Revisited | 第22-26页 |
2.2.1 Definitions Studies of Euphemism | 第22-24页 |
2.2.2 Classification Studies of Euphemism | 第24-25页 |
2.2.3 Formation Studies of Euphemism | 第25-26页 |
2.3 Studies of Euphemism from Different Perspectives | 第26-33页 |
2.3.1 Historical and Cultural Studies of Euphemism | 第26-27页 |
2.3.2 Psychosocial Studies of Euphemism | 第27-29页 |
2.3.3 Pragmatic Studies of Euphemism | 第29-30页 |
2.3.4 Cognitive Studies of Euphemism | 第30-32页 |
2.3.5 Comparative Studies of English and Chinese euphemism | 第32-33页 |
2.4 Studies of Gender differences in Using Euphemism | 第33-35页 |
2.5 The Annotation-Denotation Relevance-Inheritance Model proposed by LiaoQiaoyun | 第35-36页 |
2.6 An Overview of ERP Technique | 第36-41页 |
2.6.1 the Introduction to ERP Technique | 第36-38页 |
2.6.2 Main ERP Components Related to the Construal of Euphemism | 第38-41页 |
2.7 The Limitations of Previous Studies | 第41-42页 |
2.8 Summary | 第42-44页 |
Chapter Three Methodology | 第44-52页 |
3.1 Introduction | 第44页 |
3.2 Research Questions | 第44-45页 |
3.3 Research Design | 第45页 |
3.4 Methods | 第45-49页 |
3.4.1 Subjects | 第45页 |
3.4.2 Apparatuses | 第45-46页 |
3.4.3 Materials | 第46-47页 |
3.4.4 Procedure | 第47-49页 |
3.5 Data Collection | 第49-51页 |
3.6 Summary | 第51-52页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第52-77页 |
4.2 Behavioral results and discussions | 第52-54页 |
4.3 ERP Results and discussions | 第54-68页 |
4.3.1 Results of N100 | 第55-60页 |
4.3.2 Results of P200 | 第60-64页 |
4.3.3 Results of N400 | 第64-68页 |
4.4 Discussions | 第68-76页 |
4.4.1 Reaction Time under Different Sentence Conditions | 第68-69页 |
4.4.2 Cognitive mechanisms in the Judgement tasks of Probe Words underEuphemistic, Literal, and Irrelevant sentence Conditions | 第69-74页 |
4.4.3 Brain Area’s Differences in the Judgement tasks of Probe Words underEuphemistic, Literal, and Irrelevant Sentence Conditions | 第74-76页 |
4.5 Summary | 第76-77页 |
Chapter Five Conclusions | 第77-81页 |
5.1 Major Findings | 第77-79页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第79页 |
5.3 Limitations and Suggestions for Further Studies | 第79-81页 |
References | 第81-87页 |
Appendix I Instruction and Materials | 第87-95页 |