基于语料库的高中英语写作错误分析
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 引言 | 第11-14页 |
| 第一节 课题来源 | 第11-12页 |
| 第二节 研究目的 | 第12-13页 |
| 第三节 研究意义 | 第13-14页 |
| 一、理论意义 | 第13页 |
| 二、实践意义 | 第13-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-21页 |
| 第一节 概念界定 | 第14-15页 |
| 第二节 理论基础 | 第15-17页 |
| 一、错误分析理论 | 第15-16页 |
| 二、中介语理论 | 第16页 |
| 三、语料库语言学 | 第16-17页 |
| 第三节 国内外错误分析研究现状 | 第17-21页 |
| 一、国外错误分析研究现状 | 第17-18页 |
| 二、国内错误分析研究现状 | 第18-21页 |
| 第三章 研究设计 | 第21-27页 |
| 第一节 研究问题 | 第21页 |
| 第二节 研究方法 | 第21-22页 |
| 第三节 研究工具 | 第22-24页 |
| 第四节 研究过程 | 第24-27页 |
| 一、创建语料库 | 第24页 |
| 二、语料标注 | 第24页 |
| 三、错误分析统计 | 第24-26页 |
| 四、写作错误描述 | 第26页 |
| 五、错误的分析 | 第26页 |
| 六、收集问卷 | 第26-27页 |
| 第四章 研究分析与讨论 | 第27-45页 |
| 第一节 常见的写作错误 | 第27-30页 |
| 一、写作错误情况 | 第27-29页 |
| 二、常见写作错误的频率 | 第29-30页 |
| 第二节 高中英语写作错误的实例分析 | 第30-36页 |
| 一、词形错误 | 第31-33页 |
| 三、搭配错误 | 第33-34页 |
| 四、名词短语错误 | 第34-35页 |
| 五、句法错误 | 第35-36页 |
| 第三节 高中生写作错误原因 | 第36-40页 |
| 一、语际迁移 | 第36-38页 |
| 二、语内迁移 | 第38-40页 |
| 第四节 写作现状调查 | 第40-45页 |
| 一、问卷调查分析 | 第40-42页 |
| 二、问卷调查分析与讨论 | 第42-45页 |
| 第五章 结论 | 第45-47页 |
| 第一节 本研究的结论 | 第45页 |
| 第二节 本研究的局限性 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
