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读后续写运用了哪些语言能力?

ACKNOWLEDGEMENTS第5-6页
ABSTRACT第6-7页
摘要第8-9页
CONTENTS第9-11页
LIST OF ABBREVIATIONS第11页
LIST OF TABLES第11页
LIST OF FIGURES第11-12页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第12-16页
    1.1 Research orientation第12-14页
    1.2 Aims of the research第14页
    1.3 Significance of the research第14-15页
    1.4 Organization of the thesis第15-16页
CHAPTER TWO LITERATUREREVIEW第16-31页
    2.1 Overview第16页
    2.2 Reading and writing第16-18页
        2.2.1 Reading-to-write tasks第16-17页
        2.2.2 The continuation task第17-18页
    2.3 Alignment第18-22页
    2.4 Language ability第22-27页
        2.4.1 The advance of ‘communicative competence’第22-23页
        2.4.2 Models of communicative competence第23-27页
    2.5 Language learning strategy第27-30页
    2.6 Summary第30-31页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第31-38页
    3.1 Overview第31页
    3.2 Participants第31-33页
    3.3 Instruments第33-34页
        3.3.1 Task第33页
        3.3.2 The think-aloud method第33-34页
    3.4 Procedures第34-36页
    3.5 Data collection and analyses第36-37页
    3.6 Summary第37-38页
CHAPTER FOUR RESULTSOFTHESTUDY第38-53页
    4.1 Overview第38页
    4.2 The general writing process第38-40页
        4.2.1 Length of the compositions第38-39页
        4.2.2 The general writing process第39-40页
    4.3 Analysis of alignment episodes第40-51页
        4.3.1 Classification of linguistic alignment第40-41页
        4.3.2 Frequencies and percentages of different categories of linguistic alignment第41-42页
        4.3.3 Representations of language abilities第42-51页
    4.4 The interview第51-52页
    4.5 Summary第52-53页
CHAPTER FIVE DISCUSSIONANDCONCLUSIONS第53-67页
    5.1 Overview第53页
    5.2 Major findings of the study第53-61页
        5.2.1 Grammatical knowledge第54-56页
        5.2.2 Textual knowledge第56-58页
        5.2.3 Strategic competence第58-61页
    5.3 The continuation task—‘learn together, use together’第61-62页
    5.4 Conclusions第62-64页
    5.5 Implications of the present study第64-65页
    5.6 Limitations and suggestions for future research第65-67页
REFERENCES第67-73页
APPENDICES第73-82页
    Appendix A第73-76页
    Appendix B第76-77页
    Appendix C第77-78页
    Appendix D第78-79页
    Appendix E第79-82页

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