高中化学生活化教学实践研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究背景 | 第10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 2 基本理论概述 | 第12-16页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第12页 |
| 2.2 高中化学生活化教学原则 | 第12-13页 |
| 2.3 高中化学生活化教学方法 | 第13-14页 |
| 2.4 研究的理论基础 | 第14-16页 |
| 3 高中化学生活化教学可行性的调查与分析 | 第16-23页 |
| 3.1 调查概况 | 第16页 |
| 3.2 调查结果和分析 | 第16-22页 |
| 3.3 调查结果分析总结 | 第22-23页 |
| 4 高中化学生活化教学实践研究 | 第23-44页 |
| 4.1 研究设计 | 第23页 |
| 4.2 生活化教学在化学概念教学中的应用 | 第23-26页 |
| 4.3 生活化教学在化学性质教学中的应用 | 第26-29页 |
| 4.4 生活化教学在化学实验教学中的应用 | 第29-32页 |
| 4.5 化学概念、性质和实验的生活化教学课堂案例 | 第32-41页 |
| 4.6 实施效果 | 第41-44页 |
| 5 结论及反思 | 第44-46页 |
| 5.1 研究结论 | 第44页 |
| 5.2 反思 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-55页 |
| 致谢 | 第55页 |