| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 研究目的与研究意义 | 第9页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.1.2 理论和实践意义 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.2.1 国内网球队训练的相关研究 | 第9-15页 |
| 1.2.2 国外网球队训练的相关研究 | 第15-17页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-40页 |
| 3.1 重庆市体工队青少年网球后备训练队运动员基本情况分析 | 第19-25页 |
| 3.1.1 后备训练队的年龄结构 | 第19-20页 |
| 3.1.2 后备训练队的训练年限分布 | 第20-21页 |
| 3.1.3 后备训练队参加网球运动训练的动机 | 第21-23页 |
| 3.1.4 不同年龄段的后备训练队参加网球运动比赛次数 | 第23-24页 |
| 3.1.5 社会及家长对青少年参与网球运动满意度 | 第24-25页 |
| 3.2 重庆市体工队青少年网球后备训练队教练员情况分析 | 第25-28页 |
| 3.2.1 后备训练队教练员的学历情况 | 第25-27页 |
| 3.2.2 后备训练队教练员证书情况 | 第27-28页 |
| 3.3 重庆市体工队青少年网球后备训练队的训练情况分析 | 第28-38页 |
| 3.3.1 后备训练队的训练内容 | 第28-30页 |
| 3.3.2 后备训练队的技术动作难易程度掌握情况分析 | 第30-31页 |
| 3.3.3 后备训练队的每周训练次数及每次训练时间分布 | 第31-33页 |
| 3.3.4 后备训练队的训练效果自评情况 | 第33-34页 |
| 3.3.5 制约后备训练队网球水平发展的因素 | 第34-36页 |
| 3.3.6 后备训练队教练员的满意程度分析 | 第36-37页 |
| 3.3.7 后备训练队教练员的训练计划制定 | 第37-38页 |
| 3.4 对重庆市体工队青少年网球后备训练队现有管理机制的分析 | 第38-40页 |
| 3.4.1 训练管理方面 | 第38-39页 |
| 3.4.2 经济管理方面 | 第39-40页 |
| 4 结论与对策 | 第40-41页 |
| 4.1 结论 | 第40页 |
| 4.2 对策 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
