面向互联网的课程信息集成技术研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第10-11页 |
| 第二章 面向课程的Web信息集成概念模型 | 第11-16页 |
| 2.1 信息抽取与融合概述 | 第11-12页 |
| 2.2 Web信息集成的挑战 | 第12页 |
| 2.3 Web信息集成的发展趋势 | 第12页 |
| 2.4 相关概念 | 第12-15页 |
| 2.5 本章小结 | 第15-16页 |
| 第三章 基于Web的课程习题信息抽取与融合策略 | 第16-26页 |
| 3.1 集成框架 | 第16-17页 |
| 3.2 数据源选择 | 第17-18页 |
| 3.3 习题抽取 | 第18-19页 |
| 3.4 数据清洗 | 第19-20页 |
| 3.5 习题完整性处理 | 第20-22页 |
| 3.6 实验 | 第22-25页 |
| 3.6.1 数据集以及实验设计 | 第22-23页 |
| 3.6.2 实验结果 | 第23-24页 |
| 3.6.3 实验结果分析 | 第24-25页 |
| 3.7 本章小结 | 第25-26页 |
| 第四章 基于AHP和BP的课程习题评价策略 | 第26-35页 |
| 4.1 评价框架 | 第26-27页 |
| 4.2 评价所用关键方法 | 第27-29页 |
| 4.2.1 AHP层次分析法 | 第27-28页 |
| 4.2.2 BP神经网络 | 第28-29页 |
| 4.3 习题评价策略 | 第29-32页 |
| 4.4 实验 | 第32-34页 |
| 4.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第五章 面向课程习题的Web信息集成系统实现 | 第35-45页 |
| 5.1 系统开发环境 | 第35页 |
| 5.2 系统流程 | 第35页 |
| 5.3 实现技术 | 第35-41页 |
| 5.4 系统ER图 | 第41页 |
| 5.5 原型系统特色功能 | 第41-43页 |
| 5.5.1 系统前台页面 | 第41-42页 |
| 5.5.2 习题信息查询 | 第42页 |
| 5.5.3 自动组卷 | 第42-43页 |
| 5.6 系统效果 | 第43-44页 |
| 5.7 本章小结 | 第44-45页 |
| 第六章 总结与展望 | 第45-47页 |
| 6.1 研究成果总结 | 第45页 |
| 6.2 未来工作展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
