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大学毕业生村镇创业支持体系构建研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第10-21页
    1.1 引言第10-11页
        1.1.1 选题背景第10页
        1.1.2 研究目的及意义第10-11页
    1.2 文献综述第11-19页
        1.2.1 关于创业理论的研究综述第11-13页
        1.2.2 关于大学毕业生农村创业的研究综述第13-15页
        1.2.3 关于大学生创业支持体系的研究综述第15-18页
        1.2.4 综述结论第18-19页
    1.3 研究内容与研究方法第19-20页
        1.3.1 研究内容第19页
        1.3.2 研究方法第19-20页
    1.4 研究创新之处第20-21页
2 大学毕业生村镇创业支持体系的基本理论第21-24页
    2.1 大学毕业生创业的内涵第21页
        2.1.1 创业第21页
        2.1.2 大学毕业生村镇创业第21页
    2.2 大学毕业生村镇创业支持体系第21-22页
        2.2.1 大学毕业生村镇创业支持体系的概念第21页
        2.2.2 大学毕业生村镇创业支持体系的构成第21-22页
    2.3 大学毕业生村镇创业支持体系构建相关理论第22-24页
        2.3.1 创业动机理论第22页
        2.3.2 创业环境理论第22页
        2.3.3 资源依赖理论第22-24页
3 我国大学毕业生村镇创业的现状分析第24-42页
    3.1 我国大学毕业生村镇创业的现状调查第24-38页
        3.1.1 调查问卷的设计与实施第24页
        3.1.2 问卷调查分析第24-38页
    3.2 我国大学毕业生村镇创业存在的问题第38-40页
        3.2.1 政府政策执行效果不佳第38页
        3.2.2 传统的教育培训与农村创业实践不协调第38-39页
        3.2.3 公共服务支持严重不足第39页
        3.2.4 创业的文化氛围不够浓郁第39页
        3.2.5 大学毕业生缺乏创业意识和清晰的创业目标第39-40页
    3.3 我国大学毕业生村镇创业存在问题的原因第40-42页
        3.3.1 政策运行机制不健全第40页
        3.3.2 创业教育未向深层次发展第40页
        3.3.3 忽视社会服务的关键性作用第40-41页
        3.3.4 缺乏正确的舆论引导第41页
        3.3.5 大学毕业生没有坚定的创业意志第41-42页
4 我国大学毕业生村镇创业支持体系构建第42-50页
    4.1 我国大学毕业生村镇创业环境分析第42-43页
        4.1.1 政策环境第42页
        4.1.2 教育环境第42-43页
        4.1.3 社会环境第43页
    4.2 我国的创业支持体系模型及完善第43-44页
    4.3 村镇创业支持体系模型第44-45页
    4.4 村镇创业支持体系模型要点第45-50页
        4.4.1 政策支持第46页
        4.4.2 教育支持第46-47页
        4.4.3 社会支持第47-48页
        4.4.4 自身支持第48-50页
5 我国大学毕业生村镇创业支持体系实证分析第50-59页
    5.1 研究模型第50页
    5.2 问卷设计与样本数据来源第50-51页
        5.2.1 问卷设计第50页
        5.2.2 样本数据来源第50-51页
    5.3 研究工具选择第51页
    5.4 数据分析第51-59页
        5.4.1 信度分析第51-52页
        5.4.2 效度分析第52页
        5.4.3 因子分析第52-59页
6 基于模糊层次分析法的支持体系评价第59-64页
    6.1 评价的原因第59页
    6.2 评价的基本思想及方法第59页
    6.3 评价的过程及结果第59-64页
        6.3.1 用模糊层次分析法求解大学毕业生村镇毕业支持体系各层的权重第60-62页
        6.3.2 对大学毕业生村镇创业支持体系进行模糊综合评价第62-64页
7 研究结论与展望第64-68页
    7.1 充分发挥政府的主导职能第64-65页
        7.1.1 完善政策支持系统第64页
        7.1.2 加强村镇创业环境的监测和评估第64-65页
    7.2 继续强化高校的基础性作用第65页
        7.2.1 加强创业教育的核心资源建设第65页
        7.2.2 建立产学研相结合的创业孵化基地第65页
    7.3 积极鼓励社会的多方参与第65-68页
        7.3.1 建立多元化的帮扶主体第65-66页
        7.3.2 形成正确的社会舆论导向第66-68页
参考文献第68-74页
附录A第74-77页
附录B第77-79页
附录C第79-80页
附录D第80-82页
致谢第82页

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