农民生态文明素养研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 导言 | 第8-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8页 |
| 1.2 研究的意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4 研究设计 | 第14-18页 |
| 1.4.1 核心概念的界定 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第16页 |
| 1.4.4 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.5 创新之处 | 第16-18页 |
| 2 农民生态文明素养的理论来源和现实背景 | 第18-27页 |
| 2.1 农民生态文明素养的理论来源 | 第18-22页 |
| 2.1.1 马克思主义相关理论 | 第18-19页 |
| 2.1.2 传统生态伦理思想 | 第19-21页 |
| 2.1.3 中国共产党的生态文明思想 | 第21-22页 |
| 2.2 农民生态文明素养的现实背景 | 第22-27页 |
| 2.2.1 全球生态环境严重恶化 | 第22-23页 |
| 2.2.2 生态文明建设成为战略国策 | 第23-24页 |
| 2.2.3 农民生态文明素养的重要性 | 第24-27页 |
| 3 农民生态文明素养现状调查及影响因素分析 | 第27-41页 |
| 3.1 问卷设计依据及样本选择 | 第27-29页 |
| 3.1.1 问卷设计的理论依据 | 第27页 |
| 3.1.2 样本的选择及特征 | 第27-29页 |
| 3.2 农民生态文明素养现状调查 | 第29-35页 |
| 3.2.1 农民生态文明素养良好的状况 | 第29-30页 |
| 3.2.2 农民生态文明素养存在的问题 | 第30-35页 |
| 3.2.3 结论 | 第35页 |
| 3.3 农民生态文明素养的影响因素分析 | 第35-41页 |
| 3.3.1 个体层面的影响 | 第35-37页 |
| 3.3.2 社会层面的影响 | 第37-38页 |
| 3.3.3 国家层面的影响 | 第38-41页 |
| 4 提高农民生态文明素养的对策 | 第41-50页 |
| 4.1 加强生态文明宣传教育 | 第41-44页 |
| 4.1.1 加强学校生态教育 | 第41-42页 |
| 4.1.2 加大生态文明宣传力度 | 第42-43页 |
| 4.1.3 开展农民生态实践教育 | 第43-44页 |
| 4.1.4 建立农民环境保护组织 | 第44页 |
| 4.2 提高村干部的生态素养 | 第44-46页 |
| 4.2.1 强化农村干部生态意识 | 第44-45页 |
| 4.2.2 完善村干部绩效考核制 | 第45页 |
| 4.2.3 发挥农村先锋示范作用 | 第45-46页 |
| 4.3 构建农村生态文明机制 | 第46-50页 |
| 4.3.1 加强生态村规民约建设 | 第46-47页 |
| 4.3.2 完善生态文明法律法规 | 第47-48页 |
| 4.3.3 发展各色农村生态文化 | 第48页 |
| 4.3.4 转变农村经济发展方式 | 第48-49页 |
| 4.3.5 加大农村环保设施投入 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录一 问卷的编制及信度分析 | 第54-56页 |
| 附录二 农民生态文明素养问题调查问卷 | 第56-59页 |
| 个人简介 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
