| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 一、选题缘起 | 第11-12页 |
| (一) 旅游活动中不文明现象突出 | 第11页 |
| (二) 生态文明建设的要求 | 第11-12页 |
| (三) 环境教育发展的需要 | 第12页 |
| 二、选题的意义 | 第12-13页 |
| (一) 理论意义 | 第12-13页 |
| (二) 实践意义 | 第13页 |
| 三、文献综述 | 第13-19页 |
| (一) 国内研究现状 | 第13-16页 |
| (二) 境外研究现状 | 第16-18页 |
| (三) 对已有研究的评价 | 第18-19页 |
| 四、研究思路与方法 | 第19-21页 |
| (一) 研究思路 | 第19页 |
| (二) 研究方法 | 第19-21页 |
| 第一章 公民旅游环境教育的内涵阐释和价值诉求 | 第21-33页 |
| 一、旅游与环境教育的关系解读 | 第21-23页 |
| (一) 旅游是推动社会环境教育发展的重要形式 | 第21-22页 |
| (二) 环境教育的良好实施利于旅游业的可持续发展 | 第22-23页 |
| 二、公民旅游环境教育的概念和目标体系 | 第23-25页 |
| (一) 公民旅游环境教育的概念 | 第23-24页 |
| (二) 公民旅游环境教育的目标体系 | 第24-25页 |
| 三、公民旅游环境教育的本质特征 | 第25-27页 |
| (一) 公民旅游环境教育是一种生态人格教育 | 第25-26页 |
| (二) 公民旅游环境教育是一种全民教育 | 第26页 |
| (三) 公民旅游环境教育是一种终身教育 | 第26-27页 |
| 四、公民旅游环境教育的方法与途径 | 第27-30页 |
| (一) 环境解说系统 | 第27-28页 |
| (二) 生态旅游体验产品 | 第28-29页 |
| (三) 服务人员的示范 | 第29页 |
| (四) 游客中心 | 第29-30页 |
| 五、公民旅游环境教育的价值诉求 | 第30-33页 |
| (一) 传播可持续发展观念,推进生态文明建设 | 第30-31页 |
| (二) 培养环保旅游者,激发敬畏自然之情 | 第31页 |
| (三) 维护生态系统健康,避免生态系统失调 | 第31-33页 |
| 第二章 我国公民旅游环境教育现状调查与问题分析 | 第33-49页 |
| 一、我国公民旅游环境教育的实际调研情况 | 第33-44页 |
| (一) 研究设计 | 第33-34页 |
| (二) 调查结果与分析 | 第34-44页 |
| 二、问题 | 第44-46页 |
| (一) 旅游区环境教育功能不足 | 第44-45页 |
| (二) 公民对环境教育认识尚浅 | 第45页 |
| (三) 公民旅游环境教育收效甚微 | 第45-46页 |
| 三、原因分析 | 第46-49页 |
| (一) 公民旅游环境教育缺乏法律法规的保障 | 第46页 |
| (二) 公民旅游环境教育缺乏行业标准 | 第46-47页 |
| (三) 社会环境意识普遍不高 | 第47-48页 |
| (四) 相关理论和实践研究匮乏 | 第48-49页 |
| 第三章 公民旅游环境教育相关法律法规解读 | 第49-55页 |
| 一、我国旅游法律法规中公民教育的解读 | 第49-52页 |
| (一) 旅游法律法规中直接的公民教育 | 第49-50页 |
| (二) 旅游法律法规中保障公民教育的措施 | 第50-52页 |
| 二、国外环境教育立法中与旅游相关的条文解读 | 第52-55页 |
| (一) 美国《国家环境教育法》相关规定解读 | 第53页 |
| (二) 日本《增进环保热情及推进环境教育法》相关规定解读 | 第53-55页 |
| 第四章 公民旅游环境教育的实施对策与建议 | 第55-61页 |
| 一、推进环境教育立法研究 | 第55-56页 |
| (一) 完善已有相关法律法规 | 第55页 |
| (二) 借鉴国外经验推动环境教育立法 | 第55-56页 |
| 二、加强政府引导和社会支持 | 第56-58页 |
| (一) 完善政府管理制度以提供资金和行政支持 | 第56-57页 |
| (二) 鼓励社会企业、团体和个人积极助力 | 第57-58页 |
| 三、培养环境教育人才 | 第58-59页 |
| (一) 高校旅游管理专业开设环境课程 | 第58页 |
| (二) 加强旅游服务者岗前培训 | 第58-59页 |
| (三) 实施定期培训和考核 | 第59页 |
| 四、完善旅游区环境教育功能 | 第59-61页 |
| (一) 加强旅游区生态规划和开发 | 第59-60页 |
| (二) 完善旅游区环境教育设施建设 | 第60页 |
| (三) 开发旅游生态体验活动 | 第60页 |
| (四) 建立旅游区环境教育监督体系 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-70页 |
| 一、美国黄石国家公园公民环境教育情况简介 | 第65-67页 |
| 二、公民旅游环境教育现状调查 | 第67-70页 |
| 在校期间发表的论文 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |