| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 2 相关研究概述 | 第11-17页 |
| ·语法及语法教学 | 第11-14页 |
| ·国外相关研究 | 第12-13页 |
| ·国内相关研究 | 第13-14页 |
| ·任务及任务型教学法 | 第14-17页 |
| ·国外相关研究 | 第14-15页 |
| ·国内相关研究 | 第15-17页 |
| 3 高中阶段的英语语法教学状况 | 第17-21页 |
| ·语法教学的重要性 | 第17-18页 |
| ·学习环境的要求 | 第17页 |
| ·学习目的的要求 | 第17-18页 |
| ·《新课标》的要求 | 第18页 |
| ·语法教学现状分析 | 第18-21页 |
| ·教师的语法教学观念 | 第18-19页 |
| ·教材的语法编排 | 第19页 |
| ·语法的教学方法 | 第19-21页 |
| 4 任务型教学法在语法教学中的应用 | 第21-26页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究控制 | 第21页 |
| ·研究方法及工具 | 第21-22页 |
| ·研究中的教学设计 | 第22-26页 |
| ·对照班教学设计 | 第22页 |
| ·实验班教学设计 | 第22-26页 |
| 5 结果及分析 | 第26-30页 |
| ·实验结果分析 | 第26-27页 |
| ·实验前测 | 第26页 |
| ·实验后测 | 第26-27页 |
| ·问卷数据分析 | 第27-28页 |
| ·实验班答卷情况 | 第27页 |
| ·对照班答卷情况 | 第27-28页 |
| ·原因分析 | 第28-30页 |
| 6. 结论与建议 | 第30-33页 |
| ·结论 | 第30-31页 |
| ·建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 A：2003 年版人教版英语教材高中英语语法分布 | 第35-37页 |
| 附录 B：语法试卷（一） | 第37-40页 |
| 附录 C：语法试卷（二） | 第40-44页 |
| 附录 D：实验班语法成绩一览表 | 第44-45页 |
| 附录 E：对照班语法成绩一览表 | 第45-47页 |
| 附录 F：高中学生英语语法学习态度问卷调查 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |