校园网络社区中学生维权的逻辑--对N学校X论坛中维权事件的分析
中文摘要 | 第3-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 研究问题、对象与方法 | 第11-25页 |
一、研究的背景及具体研究问题 | 第11-16页 |
二、研究对象与具体研究方法 | 第16-25页 |
第二章 相关研究回顾与研究启示 | 第25-37页 |
一、高校BBS研究 | 第25-30页 |
二、学生权利与学校权力的关系研究 | 第30-31页 |
三、学生维权研究 | 第31-33页 |
四、网络群体性事件研究 | 第33-37页 |
第三章 理论回顾与分析框架 | 第37-48页 |
一、奥尔森的集体行动理论 | 第37-38页 |
二、诸学者对奥尔森集体行动理论的反思 | 第38-42页 |
三、连结性行动理论 | 第42-44页 |
四、理论分析框架 | 第44-48页 |
第四章 个体维权的逻辑 | 第48-58页 |
一、个体间权益意识的差别 | 第48-51页 |
二、叙事的维权起点对于维权的限制 | 第51-53页 |
三、叙事策略与权益意识的转换 | 第53-58页 |
第五章 群体维权的逻辑 | 第58-80页 |
一、研究生助学金事件梳理 | 第58-64页 |
二、公派联培博士国家补助事件梳理 | 第64-72页 |
三、群体维权的成功与失败逻辑 | 第72-80页 |
第六章 全校性维权的逻辑 | 第80-93页 |
一、"小麦公社"事件梳理 | 第80-85页 |
二、维权情感对维权意识的影响 | 第85-89页 |
三、维权目标达成中的成本争议 | 第89-93页 |
第七章 结论与讨论 | 第93-98页 |
一、学生维权逻辑的内在机制与类型比较 | 第93-95页 |
二、反思与总结 | 第95-98页 |
参考文献 | 第98-102页 |
致谢 | 第102-103页 |