| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 学校体育击剑运动开展的现状研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 学校体育领域击剑等小众运动项目教材化的研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3 学校体育中击剑运动的教学、训练、比赛及其组织管理研究 | 第14-15页 |
| 1.2.4 文献小结 | 第15页 |
| 1.3 研究目的 | 第15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 统计分析法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.5 实地观察法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-45页 |
| 3.1 苏州市击剑运动推广的基础条件 | 第18-26页 |
| 3.1.1 苏州市击剑俱乐部的组织运行 | 第18-21页 |
| 3.1.2 苏州市中小学击剑运动的推广 | 第21-23页 |
| 3.1.3 苏州市击剑运动竞赛举办状况分析 | 第23-26页 |
| 3.2 苏州市中小学开展击剑运动的必要性分析 | 第26-31页 |
| 3.2.1 实践素质教育和深化基础教育改革的必要途径 | 第26-27页 |
| 3.2.2 增强青少年体质，培养终身体育意识的重要措施 | 第27-28页 |
| 3.2.3 丰富中小学生体育生活的重要方法 | 第28-29页 |
| 3.2.4 竞技击剑发展继承的必要选择 | 第29-31页 |
| 3.3 苏州市中小学开展击剑运动的可行性分析 | 第31-35页 |
| 3.3.1 击剑课程在中小学开展的优势分析 | 第31-33页 |
| 3.3.2 开设击剑课程有利于学生美育培养，提高学习效率 | 第33-34页 |
| 3.3.3 开设击剑课程有利于促进本专业教师队伍建设 | 第34-35页 |
| 3.4 苏州中小学击剑课教学的初步设计 | 第35-45页 |
| 3.4.1 苏州市部分中小学击剑课程教学目标的研究 | 第35-36页 |
| 3.4.2 苏州市部分中小学击剑课程教学内容的研究 | 第36-38页 |
| 3.4.3 苏州市部分中小学击剑课课时数和课时长度的研究 | 第38-40页 |
| 3.4.4 苏州市部分中小学击剑课程评价与考核内容的研究 | 第40-45页 |
| 4 结论 | 第45-46页 |
| 5 主要参考文献 | 第46-48页 |
