| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-19页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·我国高等教育大众化步伐加快,高校毕业生就业问题日益凸显 | 第8页 |
| ·新疆高校毕业生就业问题事关新疆社会的和谐与大局的稳定 | 第8-9页 |
| ·师范类高校毕业生的就业状况直接关系着教育水平与质量的提升 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·核心概念的界定 | 第10-11页 |
| ·师范类高校 | 第10页 |
| ·师范类高校毕业生 | 第10页 |
| ·就业 | 第10-11页 |
| ·国内外文献综述 | 第11-17页 |
| ·国内相关研究 | 第11-14页 |
| ·国外相关研究 | 第14-16页 |
| ·发展动态及趋势 | 第16-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-19页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 2 师范类高校毕业生就业现状的调查及存在的问题 | 第19-39页 |
| ·师范类高校毕业生就业现状调查及分析 | 第19-36页 |
| ·2011-2013 届毕业生就业率调查及分析 | 第19-24页 |
| ·2011-2013 届毕业生就业流向调查及分析 | 第24-26页 |
| ·2011-2013 届毕业生就业地区调查及分析 | 第26-28页 |
| ·2011-2013 届毕业生就业的专业结构匹配情况调查及分析 | 第28-36页 |
| ·新疆师范类高校毕业生就业问题的主要表现 | 第36-39页 |
| ·师范类高校毕业生平均就业率水平仍然不高 | 第36-37页 |
| ·不同民族、性别、学历的师范生在就业率上差异显著 | 第37页 |
| ·不同的师范类专业间在就业率上也呈现出显著的差异 | 第37-38页 |
| ·师范类院校毕业生就业地区依然存在区域间的不平衡 | 第38页 |
| ·师范类专业毕业生就业的专业匹配程度不高 | 第38-39页 |
| 3 师范类高校毕业生就业问题的影响因素分析 | 第39-48页 |
| ·外部因素 | 第39-45页 |
| ·师范类高等教育供需矛盾依然存在 | 第39-41页 |
| ·经济发展不平衡导致就业地区的结构性失衡 | 第41-42页 |
| ·高校人才培养质量与用人单位需求存在差距 | 第42-43页 |
| ·师范院校与相关制度改革带来的制约因素 | 第43-44页 |
| ·高校专业设置与专业调剂存在的问题 | 第44-45页 |
| ·就业指导课程和教师队伍建设的因素 | 第45页 |
| ·内部因素 | 第45-48页 |
| ·就业观念 | 第45-46页 |
| ·就业心理 | 第46-47页 |
| ·就业能力 | 第47-48页 |
| 4 促进师范类高校毕业生就业的对策及建议 | 第48-57页 |
| ·政府层面 | 第48-51页 |
| ·建立供需预测机制,促进师范类人才培养与市场需求的对接 | 第48页 |
| ·加大扶持力度,鼓励更多的师范生到边远地区基层就业 | 第48-49页 |
| ·采取举措帮扶就业困难的毕业生群体尤其是少数民族师范生 | 第49-50页 |
| ·营造尊师重教风尚,提高教师待遇,增强教师职业吸引力 | 第50-51页 |
| ·学校层面 | 第51-54页 |
| ·优化专业结构,科学制定师范类专业人才培养方案 | 第51页 |
| ·深化教育教学改革,提升各民族师范生的培养质量 | 第51-52页 |
| ·加强专业思想教育,提升师范生对本专业的认同度 | 第52-53页 |
| ·加强职教队伍建设,提供有师范特色的就业指导服务 | 第53-54页 |
| ·学生个人 | 第54-57页 |
| ·树立正确的职业观,学会自我心理调适 | 第54-55页 |
| ·合理规划职业生涯,培养师范专业情感 | 第55页 |
| ·重视教育实习和师范专业技能的形成与发展 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 附录一 相关负责人和老师关于就业问题的访谈提纲 | 第57-58页 |
| 附录二 师范院校学生关于就业问题的访谈提纲 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 在读期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 后记 | 第65页 |