| 摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-16页 |
| ·选题依据 | 第12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究任务 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-16页 |
| ·体育类研究生培养的研究现状 | 第13-14页 |
| ·体育教育训练学硕士研究生培养的研究现状 | 第14-15页 |
| ·足球专项硕士研究生培养的研究现状 | 第15-16页 |
| 2 研究对象和方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-20页 |
| ·文献资料法 | 第16-17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·比较分析法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-68页 |
| ·北京体育大学足球专项研究生基本情况分析 | 第20-32页 |
| ·在校生基本情况分析 | 第20-24页 |
| ·本科毕业院校、专业分析 | 第24-27页 |
| ·足球专项技术及裁判等级情况分析 | 第27-30页 |
| ·足球教练员资格认证情况分析 | 第30-32页 |
| ·北京体育大学足球专项硕士研究生的培养现状分析 | 第32-60页 |
| ·整体课程设置分析 | 第32-36页 |
| ·专业方向课教学情况分析 | 第36-44页 |
| ·社会实践情况分析 | 第44-48页 |
| ·科研能力培养情况分析 | 第48-54页 |
| ·导师指导情况分析 | 第54-58页 |
| ·学位论文情况分析 | 第58-60页 |
| ·北京体育大学足球专项硕士生就业去向分析 | 第60-68页 |
| ·足球专项硕士生就业环境分析 | 第60-62页 |
| ·足球专项硕士生就业去向情况分析 | 第62-68页 |
| 4 北京体育大学足球硕士生专业培养的改革思路与对策 | 第68-74页 |
| ·改革思路 | 第68-69页 |
| ·深化足球专项学术型与专业型硕士生的区分培养 | 第68页 |
| ·加强足球专业方向课程建设 | 第68页 |
| ·深入加强对足球研究生的考核管理 | 第68-69页 |
| ·强化导师的责任 | 第69页 |
| ·加强培养过程的质量管理,建立评价体系 | 第69页 |
| ·推进对外合作,创新联合培养 | 第69页 |
| ·改革对策 | 第69-74页 |
| ·课程设置与教学方面 | 第69-70页 |
| ·社会实践方面 | 第70-71页 |
| ·科研能力培养方面 | 第71-72页 |
| ·导师指导方面 | 第72页 |
| ·学位论文方面 | 第72-73页 |
| ·其他培养方面 | 第73-74页 |
| 5 结论与建议 | 第74-77页 |
| ·结论 | 第74-75页 |
| ·建议 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 附录 | 第81-100页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第100页 |