| 目录 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 一、 选题缘由 | 第11-13页 |
| （一） 幼儿园家长工作中父亲参与的缺失 | 第11页 |
| （二） 父亲参与幼儿早期教养的重要意义 | 第11-12页 |
| （三） 国内关于父亲参与家园合作的研究不足 | 第12-13页 |
| 二、 相关研究综述 | 第13-18页 |
| （一） 父亲参与幼儿早期教养研究现状 | 第13-15页 |
| （二） 家园合作的研究现状 | 第15-18页 |
| （三） 父亲参与幼儿园教养活动的研究现状 | 第18页 |
| （四） 对已有文献的评述 | 第18页 |
| 三、 概念界定 | 第18-19页 |
| （一） 家园合作 | 第18-19页 |
| （二） 父亲参与 | 第19页 |
| （三） 父亲参与家园合作 | 第19页 |
| 四、 研究的目的与意义 | 第19-20页 |
| （一） 研究目的 | 第19页 |
| （二） 研究意义 | 第19-20页 |
| 五、 研究方法 | 第20-21页 |
| （一） 文献法 | 第20页 |
| （二） 问卷调查法 | 第20页 |
| （三） 访谈法 | 第20-21页 |
| 第一部分 父亲参与家园合作的价值分析 | 第21-25页 |
| 一、 父亲参与家园合作有利于幼儿身心健康发展 | 第21-22页 |
| （一） 有利于幼儿体格的健康发展 | 第21页 |
| （二） 有利于幼儿性别角色定位 | 第21-22页 |
| （三） 有利于幼儿创造性发展 | 第22页 |
| 二、 父亲参与家园合作有利于和谐家庭的建设 | 第22-23页 |
| （一） 增进父子感情 | 第22页 |
| （二） 增进夫妻情感 | 第22-23页 |
| （三） 增进其他家庭成员间的交流与沟通 | 第23页 |
| （四） 有利于父亲教养经验的积累和自我完善 | 第23页 |
| 三、 有利于幼儿园工作的开展 | 第23-25页 |
| （一） 父亲是幼儿园重要的教育资源 | 第23-24页 |
| （二） 父亲参与可以丰富幼儿园家长工作的形式 | 第24-25页 |
| 第二部分 父亲参与家园合作的现状及成因分析 | 第25-43页 |
| 一、 父亲参与家园合作的现状 | 第25-35页 |
| （一） 调查样本的基本情况 | 第25-26页 |
| （二） 父亲参与家园合作的观念及认识 | 第26-28页 |
| （三） 父亲参与家园合作的频率 | 第28-31页 |
| （四） 父亲参与家园合作的内容 | 第31-32页 |
| （五） 父亲参与家园合作的方式 | 第32-34页 |
| （六） 父亲参与家园合作的结果 | 第34页 |
| （七） 妨碍父亲参与家园合作的因素 | 第34-35页 |
| 二、 父亲参与家园合作存在的问题 | 第35-38页 |
| （一） 参与家园合作的观念落后 | 第35-36页 |
| （二） 家园合作中父亲参与度总体较低 | 第36页 |
| （三） 父亲参与家园合作的方式不够丰富 | 第36-37页 |
| （四） 父亲参与家园合作的能力普遍较差 | 第37-38页 |
| 三、 家园合作中父亲参与存在问题的成因分析 | 第38-43页 |
| （一） 父亲自身的原因 | 第38-39页 |
| （二） 家庭支持力度不够 | 第39-40页 |
| （三） 幼儿园方面的原因 | 第40-43页 |
| 第三部分 促进父亲参与家园合作的对策及建议 | 第43-54页 |
| 一、 提高父亲自身素质以更好的参与家园合作 | 第43-45页 |
| （一） 改变传统教养观念，提高参与意识 | 第43-44页 |
| （二） 提高参与家园合作的能力 | 第44页 |
| （三） 合理安排工作时间，积极参与家园合作 | 第44-45页 |
| 二、 家庭成员积极配合促进父亲参与家园合作 | 第45-47页 |
| （一） 鼓励支持父亲参与家园合作 | 第45-46页 |
| （二） 营造和谐的家庭氛围 | 第46-47页 |
| 三、 幼儿园应采取多种手段促进父亲参与家园合作 | 第47-54页 |
| （一） 加强教育理论的学习，树立正确的父亲参与观念 | 第47页 |
| （二） 举办“父亲课堂”改善父亲参与能力 | 第47-49页 |
| （三） 利用网络平台，引导父亲关注幼儿教育 | 第49-50页 |
| （四） 开展丰富多彩的父亲参与活动 | 第50-53页 |
| （五） 利用男教师加强与父亲的沟通 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 注释 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 1 父亲参与家园合作现状调查问卷 | 第59-62页 |
| 附录 2 父亲参与家园合作现状教师访谈提纲 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |