| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| （一）选题依据 | 第9-10页 |
| （二）文献综述 | 第10-16页 |
| 1.体育教学环境的相关概念 | 第10-12页 |
| 2.体育教学环境的重要性研究 | 第12-13页 |
| 3.体育教学环境与体育教学的关系研究 | 第13页 |
| 4.我国的体育教学环境现状研究 | 第13-14页 |
| 5.我国高中体育教学环境研究 | 第14页 |
| 6.体育教学环境的构建与优化研究 | 第14-16页 |
| （三）研究意义 | 第16-17页 |
| 1.理论价值 | 第16页 |
| 2.现实意义 | 第16-17页 |
| 二、研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| （一）研究对象 | 第17页 |
| （二）研究方法 | 第17-19页 |
| 1.文献资料法 | 第17页 |
| 2.问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.访谈法 | 第18页 |
| 4.数理统计法 | 第18-19页 |
| 三、长春市高中体育教学环境现状 | 第19-38页 |
| （一）长春市高中体育教学硬环境现状 | 第19-28页 |
| 1.体育教学场地状况 | 第19-25页 |
| 2.体育教学器材资源情况 | 第25-28页 |
| 3.体育教学的班级规模 | 第28页 |
| （二）长春市高中体育教学的软环境现状 | 第28-38页 |
| 1.学校领导对体育教学环境建设的重视情况 | 第28-29页 |
| 2.体育教师软环境方面现状 | 第29-33页 |
| 3.学生软环境方面现状 | 第33-36页 |
| 4.学校的校风与班风 | 第36-38页 |
| 四、长春市高中体育教学环境的优化策略 | 第38-43页 |
| （一）长春市高中体育教学硬环境优化策略 | 第38-39页 |
| 1.增加场地周围的绿化面积 | 第38页 |
| 2.多方共同联合改变场地不足问题 | 第38页 |
| 3.加大学校体育经费投入和与家庭联动的方式改变器材不足 | 第38页 |
| 4.体育场地器材之间要和谐美观 | 第38-39页 |
| 5.重视体育教学环境的卫生 | 第39页 |
| （二）长春市高中体育教学软环境优化策略 | 第39-43页 |
| 1.从教师方面进行优化 | 第39-41页 |
| 2.从学生方面进行软环境优化 | 第41-42页 |
| 3.从学校方面进行软环境优化 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 A | 第46-50页 |
| 附录 B | 第50-54页 |
| 作者在攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |