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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用--以《牛津高中英语》选修模块为例

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-12页
Chapter One Introduction第12-18页
   ·Importance of Reading Teaching第12-13页
   ·Current Situation of Reading Teaching in Senior High School第13-14页
   ·Purpose and Significance of the Study第14-15页
   ·Structure of the Thesis第15-18页
Chapter Two Literature Review第18-32页
   ·Discourse Analysis第18-26页
     ·Discourse Type第19-22页
     ·Thematic Progression第22-24页
     ·Cohesion and Coherence第24-26页
   ·Previous Researches第26-29页
     ·Previous Research on English Reading Teaching第26-27页
     ·Previous Research on Applying Discourse Analysis to Instruct Reading Teaching第27-29页
   ·Analysis of the Teaching Material of Elective Module in Advance with English第29-32页
Chapter Three Research Design第32-48页
   ·Objective第32页
   ·Subjects第32页
   ·Instruments第32-33页
   ·Procedures第33-36页
     ·Pre-reading第33-35页
     ·While-reading第35-36页
     ·Post-reading第36页
   ·Teaching Samples第36-48页
Chapter Four Research Result and Discussion第48-60页
   ·Research Result第48-54页
     ·Results at the Beginning of the Experiment第48-49页
     ·Results at the End of the Experiment第49页
     ·Results of the Pretest and the Posttest in EC第49-50页
     ·Results of the Pretest and the Posttest in CC第50-52页
     ·Results of the Questionnaires第52-54页
   ·Analysis and Discussion第54-60页
     ·Analysis and Discussion on the results of the Experiments and the Tests第54-56页
     ·Analysis and Discussion on the results of the Questionnaires第56-60页
Chapter Five Conclusion第60-64页
   ·Major Findings第60页
   ·Limitations and Suggestions第60-64页
Bibliography第64-68页
Appendix A第68-70页
Appendix B第70-76页
Appendix C第76-79页

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