| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究综述 | 第8-10页 |
| ·国内研究概况 | 第8-9页 |
| ·国外研究概况 | 第9-10页 |
| ·研究方法及创新 | 第10-11页 |
| 2 我国当代大学生价值观的现状 | 第11-19页 |
| ·价值观的涵义 | 第11页 |
| ·大学生价值观的基本现状 | 第11-15页 |
| ·大学生的价值观主流是积极地、务实的 | 第11-13页 |
| ·大学生价值观中存在的主要问题 | 第13-15页 |
| ·大学生价值观存在问题的原因分析 | 第15-19页 |
| 3 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育工作的必要性与紧迫性 | 第19-29页 |
| ·我国社会主义核心价值体系的提出 | 第19-21页 |
| ·社会主义核心价值体系提出的时代背景 | 第19-20页 |
| ·社会主义核心价值体系的提出的过程 | 第20-21页 |
| ·我国社会主义核心价值体系的涵义 | 第21-23页 |
| ·社会主义核心价值体系在我国当代大学生价值观教育中的重要作用 | 第23-26页 |
| ·以社会主义核心价值体系引领我国当代大学生价值观教育的必要性和紧迫性 | 第26-29页 |
| 4 社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育工作的基本原则和内容 | 第29-35页 |
| ·社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育工作的基本原则 | 第29-31页 |
| ·我国社会主义核心价值体系对当代大学生价值观教育引导的主要内容 | 第31-35页 |
| 5 社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的途径和方法 | 第35-41页 |
| ·与高校课堂教学有机结合，充分发挥课堂引领的主渠道作用 | 第35-36页 |
| ·与校园网络建设有机结合，充分发挥网络引领的新平台功能 | 第36-37页 |
| ·与大学生社会实践活动有机结合，充分展现实践引领的基础性作用 | 第37-38页 |
| ·与校园文化建设有机结合，充分构建文化活动提升精神价值的作用 | 第38-39页 |
| ·与高校管理服务工作有机结合，充分调动管理服务创新性机制 | 第39-41页 |
| 6 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 攻读学位期间发表文章 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
