| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-11页 |
| ·加强职教师资培养培训是国际职业教育改革的一个基本方面 | 第9页 |
| ·企业深度参与是发达国家职教师资队伍建设的共同特征 | 第9-10页 |
| ·“双师型”教师是我国职教师资队伍建设的重点 | 第10页 |
| ·企业角色失调是目前我国职教师资队伍建设的瓶颈 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11页 |
| ·相关问题研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内外企业在职业教育发展中的角色研究 | 第12-13页 |
| ·国内外企业参与职教师资队伍建设的途径与形式研究 | 第13页 |
| ·国内外企业参与职教师资队伍建设的动机研究 | 第13-15页 |
| ·研究方法和基本框架 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·基本框架 | 第15-16页 |
| ·研究创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 相关概念和理论分析 | 第17-25页 |
| ·核心概念界定 | 第17-19页 |
| ·企业 | 第17页 |
| ·“双师型”教师 | 第17-18页 |
| ·角色定位 | 第18-19页 |
| ·相关理论分析 | 第19-25页 |
| ·职业教育体系中的社会角色理论分析 | 第19-21页 |
| ·企业参与职教师资队伍建设的内部动机分析 | 第21-25页 |
| 第3章 国外企业在职教师资队伍建设中的角色定位研究 | 第25-34页 |
| ·德国企业在职教师资队伍建设中的角色定位研究 | 第25-29页 |
| ·德国职教师资队伍建设概况 | 第25-27页 |
| ·德国企业在职教师资队伍建设中承担的责任 | 第27-28页 |
| ·德国企业在职教师资队伍建设中获得的权益 | 第28-29页 |
| ·澳大利亚企业在职教师资队伍建设中的角色研究 | 第29-31页 |
| ·澳大利亚职教师资队伍建设概况 | 第29-30页 |
| ·澳大利亚企业在职教师资队伍建设中承担的责任 | 第30-31页 |
| ·澳大利亚企业在职教师资队伍建设中获得的权益 | 第31页 |
| ·英国企业在职教师资队伍建设中的角色研究 | 第31-34页 |
| ·英国职教师资队伍建设概况 | 第31-32页 |
| ·英国企业在职教师资队伍建设中承担的责任 | 第32-33页 |
| ·英国企业在职教师资队伍建设中获得的权益 | 第33-34页 |
| 第4章 我国企业在职业院校“双师型”教师队伍建设中的角色定位分析 | 第34-43页 |
| ·我国企业参与职业院校“双师型”教师队伍建设的概况 | 第34-36页 |
| ·我国企业在职业院校“双师型”教师队伍建设中的角色定位分析 | 第36-40页 |
| ·我国企业在职业院校“双师型”教师队伍建设中承担的责任 | 第36-38页 |
| ·我国企业参与“双师型”教师队伍建设获得的权益 | 第38-40页 |
| ·我国企业在职业院校“双师型”教师队伍建设中的角色失调问题 | 第40-43页 |
| ·企业角色失调表现 | 第40-41页 |
| ·企业角色失调的原因 | 第41-43页 |
| 第5章 加强校企合作突显企业在“双师型”教师队伍建设中主体地位的对策建议 | 第43-56页 |
| ·完善校企合作的顶层制度设计，提高企业参与的重要性 | 第44-47页 |
| ·确立企业参与的法律地位 | 第44-45页 |
| ·规范企业主动参与的行为 | 第45-46页 |
| ·完善劳动就业准入与职业资格制度 | 第46-47页 |
| ·加强职业院校的内涵建设，提高企业参与的能动性 | 第47-50页 |
| ·加强品牌与特色专业建设 | 第47-48页 |
| ·深入推进职教集团化办学 | 第48-49页 |
| ·提升教师的企业服务能力 | 第49-50页 |
| ·增强企业的社会责任意识，提高企业参与的自发性 | 第50-53页 |
| ·树立企业的校企关系新理念 | 第50-51页 |
| ·建立企业参与的权益保障机制 | 第51-52页 |
| ·强化企业参与的监督评价机制 | 第52-53页 |
| ·建立校企合作的长效机制，提高企业参与的积极性 | 第53-56页 |
| ·建立校企合作的沟通协商机制 | 第53-54页 |
| ·建立校企合作的资源共享机制 | 第54-55页 |
| ·建立校企合作的保障机制 | 第55-56页 |
| 第6章 结束语 | 第56-58页 |
| ·研究结论 | 第56-57页 |
| ·研究展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63页 |
