| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 基本概念和核心价值观的基本内容 | 第16-23页 |
| ·价值、价值观和核心价值观 | 第16-18页 |
| ·价值 | 第16-17页 |
| ·价值观 | 第17-18页 |
| ·核心价值观 | 第18页 |
| ·社会主义核心价值观内容 | 第18-23页 |
| ·社会主义核心价值观概述 | 第19-22页 |
| ·社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 | 第22-23页 |
| 第3章 当代大学生社会主义核心价值观培育问题与原因分析 | 第23-36页 |
| ·当代大学生社会主义核心价值观培育存在的问题 | 第23-30页 |
| ·社会层面 | 第23-24页 |
| ·学校层面 | 第24-25页 |
| ·家庭层面 | 第25-26页 |
| ·个人层面 | 第26-30页 |
| ·大学生价值观的问题成因分析 | 第30-36页 |
| ·市场经济负面效应 | 第30-31页 |
| ·多种社会思潮冲击 | 第31-32页 |
| ·互联网消极作用 | 第32-33页 |
| ·学校与家庭教育脱节 | 第33-34页 |
| ·大学生自身缺失 | 第34-36页 |
| 第4章 培育大学生社会主义核心价值观的对策 | 第36-49页 |
| ·树立培育大学生核心价值观教育的指导思想 | 第36页 |
| ·坚持马克思主义指导思想 | 第36页 |
| ·坚持对传统文化的继承与弘扬 | 第36页 |
| ·明确培育大学生核心价值观教育的基本原则 | 第36-38页 |
| ·坚持“目的性”与“规律性”相统一 | 第37页 |
| ·坚持个体目标与社会目标相统一 | 第37页 |
| ·坚持先进性目标与基础性目标的统一 | 第37-38页 |
| ·强化培育大学生社会主义核心价值观的有效途径 | 第38-49页 |
| ·着重社会教育 | 第38-39页 |
| ·强化学校教育 | 第39-46页 |
| ·加强家庭培育 | 第46-47页 |
| ·注重自我教育 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文与参加课题 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |