高职院校教育成本研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-10页 |
1 绪论 | 第10-16页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·教育成本是财政拨款的重要依据 | 第11-12页 |
·教育成本是合理制定收费标准的重要参考 | 第12页 |
·教育成本的明确有利于院校优化资源配置 | 第12页 |
·国内外相关研究概述 | 第12-15页 |
·国外教育成本相关研究 | 第12-14页 |
·国内教育成本相关研究 | 第14-15页 |
·研究思路与研究方法 | 第15-16页 |
·研究思路 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
2 高职院校教育成本的基本内涵 | 第16-21页 |
·相关概念的界定 | 第16-17页 |
·成本 | 第16页 |
·教育成本 | 第16-17页 |
·高职院校教育成本的内涵 | 第17页 |
·高职院校教育成本的分类 | 第17-18页 |
·计划成本和实际成本 | 第17页 |
·物质成本和人员成本 | 第17-18页 |
·社会成本和个人成本 | 第18页 |
·资本性成本和经常性成本 | 第18页 |
·固定成本和变动成本 | 第18页 |
·高职院校教育成本的特点 | 第18-21页 |
·教育成本补偿的间接性 | 第18-19页 |
·教育成本形成的复杂性 | 第19页 |
·教育经费渠道的多元化、承担主体的多样化 | 第19页 |
·教育成本的增长性和节俭性 | 第19页 |
·教育成本的连续性与同期性 | 第19-20页 |
·教育成本的区间变动性 | 第20页 |
·教育成本的不确定性 | 第20-21页 |
3 高职院校教育成本核算 | 第21-25页 |
·高职院校教育成本核算的会计前提 | 第21-22页 |
·会计个体假设 | 第21页 |
·持续经营假设 | 第21页 |
·会计分期假设 | 第21页 |
·货币计量假设 | 第21-22页 |
·高职教育成本核算的主体、对象、核算期间 | 第22页 |
·高职教育成本核算主体 | 第22页 |
·高职教育成本核算对象 | 第22页 |
·高职教育成本核算期间 | 第22页 |
·高职院校教育成本核算的原则 | 第22-25页 |
·权责发生制原则 | 第23页 |
·区分收益性支出与资本性支出原则 | 第23页 |
·相关性原则 | 第23页 |
·固定资产折旧原则 | 第23-24页 |
·一致性原则 | 第24-25页 |
4 高职院校教育成本核算现状分析 | 第25-32页 |
·高职院校教育成本核算现状及成因 | 第25-26页 |
·教育管理体制的影响 | 第25页 |
·院校本身的影响因素 | 第25-26页 |
·高职教育成本包含的项目范围不明确 | 第26页 |
·会计制度的影响 | 第26页 |
·高职院校教育成本核算范围的确定 | 第26-29页 |
·科研费用计入教育成本 | 第26-27页 |
·离退休保障费用计入教育成本 | 第27-28页 |
·后勤费用计入教育成本 | 第28页 |
·奖助学金计入教育成本 | 第28-29页 |
·固定成本折旧计入教育成本 | 第29页 |
·高职非教育成本项目 | 第29页 |
·高职教育成本分类的重新确定 | 第29-32页 |
·直接成本 | 第30页 |
·间接成本 | 第30页 |
·资本性成本 | 第30-32页 |
5 高职院校教育成本实例分析 | 第32-53页 |
·高职院校收入来源分析 | 第32-34页 |
·国家财政拨款力度加大,占比明显提高 | 第33-34页 |
·生均自筹经费收入呈现下降趋势 | 第34页 |
·学费是高职院校收入的主要来源 | 第34页 |
·其他收入呈上升趋势 | 第34页 |
·高职院校教育经费支出情况及分析 | 第34-37页 |
·人员经费支出在教育经费总支出占比最大 | 第36页 |
·商品和服务支出上升趋势明显 | 第36页 |
·公务性经费支出所占比例较低 | 第36-37页 |
·基本建设支出较往年有所降低 | 第37页 |
·高职院校资产情况及分析 | 第37-39页 |
·学生人数增长率与资产增长率持平 | 第38页 |
·高职院校流动资产增幅较大,占比偏小 | 第38页 |
·高职院校图书资产明显偏小 | 第38页 |
·高职院校专业设备资产偏低 | 第38-39页 |
·高职院校教育成本分析 | 第39-41页 |
·高职院校教育总成本分析 | 第39-40页 |
·高职院校生均教育成本分析 | 第40-41页 |
·高职院校生均教育成本差异性分析 | 第41-43页 |
·高职院校与本科院校的比较分析 | 第43-47页 |
·生均经费收入比较分析 | 第43-44页 |
·生均经费支出比较分析 | 第44-45页 |
·生均资产比较分析 | 第45-46页 |
·生均教育成本比较分析 | 第46-47页 |
·高职院校教育成本结构分析 | 第47-50页 |
·教育成本结构比例比较分析 | 第47-49页 |
·教育成本与经费收支比例比较分析 | 第49-50页 |
·完善高职教育成本核算与管理的思路 | 第50-53页 |
·提高成本意识,完善成本管理 | 第50页 |
·完善成本核算,合理配置资源 | 第50页 |
·采取有效措施,多渠道筹措经费 | 第50-51页 |
·合理控制人员成本增长幅度 | 第51页 |
·加大科研经费投入,提高教学水平 | 第51页 |
·加大教学投入,增强实训能力 | 第51-52页 |
·加大设备投入,满足未来发展 | 第52页 |
·加大学生服务成本,提高服务水平 | 第52-53页 |
6 结论及局限 | 第53-54页 |
·结论 | 第53页 |
·研究局限 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第57-58页 |
附录 | 第58-59页 |