中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 引言 | 第8-16页 |
·选题依据和意义 | 第8-9页 |
·选题依据 | 第8页 |
·选题意义 | 第8-9页 |
·国内外研究现状 | 第9-12页 |
·国内研究现状 | 第9-11页 |
·国外研究现状 | 第11-12页 |
·研究思路和方法 | 第12-13页 |
·研究思路 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13页 |
·研究重点、难点、创新点 | 第13-16页 |
·研究重点 | 第13页 |
·研究难点 | 第13-14页 |
·研究创新点 | 第14-16页 |
2 爱国主义教育与新疆地区高校校园文化建设的关系 | 第16-25页 |
·爱国主义教育及新疆地区爱国主义教育的内容和特点 | 第16-18页 |
·爱国主义教育的概念辨析 | 第16-17页 |
·新疆地区爱国主义教育的内容和特点 | 第17-18页 |
·高校校园文化建设的概念及新疆高校校园文化建设的内容和特点 | 第18-21页 |
·高校校园文化建设的概念辨析 | 第18-20页 |
·新疆高校校园文化建设的内容和特点 | 第20-21页 |
·爱国主义教育与新疆地区高校校园文化建设的内在联系 | 第21-25页 |
·新疆地区爱国主义教育与高校校园文化建设的特殊联系 | 第21-22页 |
·爱国主义教育有助于引领高校校园文化建设的“三化” | 第22-23页 |
·爱国主义教育与高校校园文化建设统一于社会人才的培养 | 第23-25页 |
3 爱国主义教育在新疆地区高校校园文化建设中运用的现状分析 | 第25-42页 |
·爱国主义教育在新疆地区高校校园文化建设中的成功运用 | 第26-34页 |
·树立了校园文化建设中正确的核心价值观取向 | 第26-29页 |
·增强了校园文化建设中和谐的民族团结意识 | 第29-33页 |
·满足了校园文化建设中爱国主义教育的需求 | 第33-34页 |
·爱国主义教育运用于新疆地区高校校园文化建设中的存在问题 | 第34-38页 |
·爱国主义教育运用于高校校园文化建设中的针对性不强 | 第34-35页 |
·爱国主义教育运用于高校校园文化建设中的实效性较差 | 第35-36页 |
·爱国主义教育运用于高校校园文化建设中的途径过于单一 | 第36-38页 |
·爱国主义教育在新疆地区高校校园文化建设中运用不足的原因分析 | 第38-42页 |
·高校教育工作者对大学生特殊心理分析不足 | 第38-39页 |
·高校教育工作者对大学生民族意识与国家认同的碰撞研究不足 | 第39-40页 |
·高校现行爱国主义教育体制对校园文化建设渗透力不足 | 第40-42页 |
4 爱国主义教育视野下加强新疆高校校园文化建设的途径思考 | 第42-62页 |
·深化爱国主义教育内容,强化高校教育、教学文化建设 | 第42-46页 |
·整合爱国主义教育资源,挖掘创新性课程的新内容、新方法 | 第43-44页 |
·加强理论的深化,研究创新性课堂的新特点 | 第44-45页 |
·理清爱国主义与民族主义,扩展校园文化建设新内容 | 第45-46页 |
·增强爱国主义教育针对性,强化高校思想文化建设 | 第46-53页 |
·运用爱国主义教育,加强高校历史教育 | 第47-49页 |
·运用爱国主义教育,加强高校民主、法制教育 | 第49页 |
·运用爱国主义教育,加强高校安全意识教育 | 第49-50页 |
·运用爱国主义教育,加强高校民族团结教育 | 第50-51页 |
·运用爱国主义教育,加强高校国情教育 | 第51-53页 |
·优化爱国主义教育氛围,强化高校环境文化建设 | 第53-56页 |
·合理运用爱国主义教育,打造良好的互联网教育平台 | 第53-54页 |
·优化爱国主义教育环境,营造和谐的校园文化建设氛围 | 第54-56页 |
·整合爱国主义教育资源,强化高校德育基地文化建设 | 第56-58页 |
·“引进来”“走出去”资源战略,拓宽高校德育基地建设新渠道49 | 第56-57页 |
·“从理论”“到实践”资源态度,扩展高校德育基地建设新内容50 | 第57-58页 |
·提高爱国主义教育水平,强化高校制度文化建设 | 第58-62页 |
·用爱国主义教育加强高校辅导员的职责教育 | 第58-59页 |
·用爱国主义教育促进学校社团平台作用的有效发挥 | 第59-60页 |
·用爱国主义教育推动高校领导对于高校的管理 | 第60-62页 |
结论 | 第62-63页 |
附录 | 第63-66页 |
参考文献 | 第66-69页 |
在读期间发表的论文 | 第69-70页 |
后记 | 第70-71页 |