| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究源起 | 第8-9页 |
| (一) 现代家长教育子女的困惑 | 第8页 |
| (二) 家长教育的兴起 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-14页 |
| (一) 国内文献综述 | 第9-12页 |
| (二) 国外文献综述 | 第12-14页 |
| 第二章 家长教育素养的概述 | 第14-24页 |
| 一、家长教育素养的概念界定 | 第14-16页 |
| (一) 相关概念的分析 | 第14-16页 |
| (二) 本研究中家长教育素养的界定 | 第16页 |
| 二、家长教育素养的重要性 | 第16-21页 |
| (一) 家长教育素养对家庭教育的影响 | 第17-19页 |
| (二) 家长教育素养对素质教育的影响 | 第19-21页 |
| 三、家长教育素养的构成 | 第21-24页 |
| (一) 教育品质 | 第21页 |
| (二) 教育观念 | 第21-22页 |
| (三) 教育知识 | 第22页 |
| (四) 教育能力 | 第22-24页 |
| 第三章 城市初中生家长教育素养现状调查 | 第24-47页 |
| 一、研究设计与研究过程 | 第24-27页 |
| (一) 研究目的 | 第24页 |
| (二) 研究对象 | 第24-25页 |
| (三) 研究方法 | 第25-26页 |
| (四) 研究工具 | 第26-27页 |
| 二、结果与分析 | 第27-47页 |
| (一) 家长教育素养的背景情况 | 第27-37页 |
| (二) 当前家长教育素养现状水平分析 | 第37-39页 |
| (三) 城市初中生家长教育素养的各影响因素差异分析 | 第39-47页 |
| 第四章 研究结论与建议 | 第47-56页 |
| 一、结论 | 第47-48页 |
| (一) 城市家长的教育素养水平整体较好 | 第47-48页 |
| (二) 家长教育素养与子女发展水平相关 | 第48页 |
| 二、提高家长教育素养的对策 | 第48-56页 |
| (一) 南京市相关组织的支持与协助 | 第49-50页 |
| (二) 转变家庭教育观念 | 第50-51页 |
| (三) 选择适当的家庭教育方式 | 第51-53页 |
| (四) 优化家长的教育素养 | 第53-54页 |
| (五) 增强家长的终身学习观念 | 第54-55页 |
| (六) 对中小学生家长实施分层指导 | 第55-56页 |
| 附录一：城市初中生家长教育素养调查问卷 | 第56-59页 |
| 附录二：城市初中生家长教育素养现状调查访谈提纲 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63页 |