| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 问题提出 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2 研究现状述评 | 第11-19页 |
| ·自我表征研究 | 第11-13页 |
| ·基于建构理论的自我表征 | 第11-12页 |
| ·基于建构水平的自我表征 | 第12-13页 |
| ·依恋类型对自我表征的影响 | 第13-16页 |
| ·时间自我的划分 | 第13-14页 |
| ·成人依恋类型的划分 | 第14-15页 |
| ·依恋类型对自我表征的影响 | 第15-16页 |
| ·以往研究的不足 | 第16-19页 |
| 3 研究设计 | 第19-21页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19-21页 |
| 4 研究一：不同依恋类型大学生现在和未来自我表征的词汇评价差异性研究 | 第21-29页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·被试 | 第21页 |
| ·问卷来源 | 第21-22页 |
| ·实验设计 | 第22-23页 |
| ·实验材料 | 第23页 |
| ·实验程序 | 第23-24页 |
| ·统计分析 | 第24页 |
| ·结果 | 第24-26页 |
| ·讨论 | 第26-29页 |
| 5 研究二：不同依恋类型大学生的现在和未来自我表征在建构水平的差异性研究 | 第29-33页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29页 |
| ·被试 | 第29页 |
| ·实验设计 | 第29页 |
| ·材料 | 第29页 |
| ·实验程序 | 第29页 |
| ·统计分析 | 第29页 |
| ·结果 | 第29-31页 |
| ·讨论 | 第31-33页 |
| 6 总讨论 | 第33-37页 |
| ·不同依恋类型大学生的现在和未来自我表征在词汇评价上的差异性 | 第33-34页 |
| ·不同依恋类型大学生之间现在自我及未来自我表征在建构水平上的差异性 | 第34页 |
| ·本研究的创新、不足与展望 | 第34-37页 |
| 7 结论 | 第37-39页 |
| ·不同依恋类型大学生的现在自我和未来自我表征在词汇评价上的差异性 | 第37页 |
| ·不同依恋类型大学生的现在及未来自我表征具有跨时间的一致性 | 第37页 |
| ·不同依恋类型个体的现在自我和未来自我表征在建构水平上的差异性 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 | 第43-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
