| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 图目录 | 第8页 |
| 表目录 | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-29页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、问题的提出及研究的意义 | 第9-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1. 信息化造就数字化校园 | 第9-10页 |
| 2. 学校更加开放和社会化 | 第10页 |
| 3. 多元化办学模式挑战公立学校大一统的单一办学模式 | 第10页 |
| 4. 以学校为本位的学校发展变革意识的觉醒 | 第10-11页 |
| (二) 研究的意义 | 第11页 |
| 三、文献综述 | 第11-20页 |
| (一) 愿景的文献综述 | 第11-15页 |
| 1. 愿景的内涵 | 第11-13页 |
| 2. 愿景的作用 | 第13页 |
| 3. 愿景确立的研究 | 第13-14页 |
| 4. 关于愿景实施效果的研究 | 第14-15页 |
| (二) 愿景领导的文献综述 | 第15-17页 |
| 1. 国外学者对愿景领导的阐述 | 第15-16页 |
| 2. 国内专家学者对愿景领导的阐述 | 第16-17页 |
| (三) 学校愿景及学校愿景领导的文献综述 | 第17-20页 |
| 1. 关于学校愿景文献综述 | 第17-18页 |
| 2. 关于学校愿景领导的文献综述 | 第18-19页 |
| 3. 学校愿景领导的实施过程研究 | 第19-20页 |
| 四、核心概念与理论基础 | 第20-25页 |
| (一) 核心概念 | 第20-21页 |
| 1. 愿景领导 | 第20-21页 |
| 2. 学校愿景领导 | 第21页 |
| 3. 学校管理绩效 | 第21页 |
| (二) 愿景型领导理论 | 第21-23页 |
| 1. 愿景型领导理论的提出 | 第21-22页 |
| 2. 国内外愿景领导理论主要观点 | 第22-23页 |
| (三) 本研究关于学校愿景领导的理论框架 | 第23-25页 |
| 五、研究假设与研究设计 | 第25-29页 |
| (一) 学校愿景领导对学校管理绩效关系分析与研究假设 | 第25-26页 |
| 1. 学校愿景的确立与学校管理绩效关系的分析 | 第25-26页 |
| 2. 学校愿景的沟通与学校管理绩效关系的分析 | 第26页 |
| 3. 学校愿景实施与学校管理绩效关系的分析 | 第26页 |
| (二) 研究设计 | 第26-29页 |
| 1. 研究方法 | 第26-27页 |
| 2. 研究思路与框架 | 第27-29页 |
| 第二章 学校愿景领导现状及分析 | 第29-38页 |
| 一、研究过程与数据收集 | 第29-31页 |
| (一) 样本分布状况 | 第29-30页 |
| (二) 试卷的信度分析 | 第30页 |
| (三) 试卷的效度分析 | 第30-31页 |
| 二、学校愿景领导现状 | 第31-34页 |
| (一) 学校愿景领导的整体现状 | 第31-32页 |
| (二) 学校愿景领导各维度现状 | 第32-34页 |
| 1. 学校愿景确立的现状 | 第32页 |
| 2. 学校愿景沟通的现状 | 第32-33页 |
| 3. 学校愿景实施现状 | 第33-34页 |
| 三、学校愿景领导现状的结果分析 | 第34-38页 |
| (一) 愿景领导理论对学校指导的意义 | 第34-36页 |
| (二) 校长的专业培养提升了校长的愿景领导力 | 第36-37页 |
| (三) 校长负责制为愿景领导的实施提供了广阔的空间 | 第37-38页 |
| 第三章 学校愿景领导对管理绩效影响及建议 | 第38-52页 |
| 一、学校愿景领导对学校管理绩效的影响 | 第38-41页 |
| (一) 学校愿景领导对学校管理绩效影响的相关分析 | 第38-39页 |
| (二) 学校愿景领导对学校管理绩效影响的回归分析 | 第39-41页 |
| 二、提升学校愿景领导水平的建议 | 第41-52页 |
| (一)提高校长愿景领导确立能力建议 | 第41-45页 |
| 1. 抓住关键因素,提高愿景的谋划能力 | 第41-43页 |
| 2. 增强学校愿景的的感召力 | 第43-44页 |
| 3. 愿景高远,敢于承担风险 | 第44-45页 |
| (二) 提高学校愿景沟通水平建议 | 第45-46页 |
| 1. 重视学校愿景沟通 | 第45页 |
| 2. 提高愿景沟通的实效 | 第45-46页 |
| (三) 提高学校愿景实施能力建议 | 第46-52页 |
| 1. 校长不断强化机遇意识,抓住契机,顺势发展 | 第46-47页 |
| 2. 积极推动学校变革 | 第47-52页 |
| 第四章 研究总结 | 第52-54页 |
| 一、研究结论 | 第52-53页 |
| 二、研究创新 | 第53页 |
| 三、研究局限 | 第53页 |
| 四、未来研究方向 | 第53-54页 |
| 附录：调查问卷 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
