中文摘要 | 第1-10页 |
英文摘要 | 第10-12页 |
绪论 | 第12-35页 |
一、湖南音乐家和湖南音乐家群体的概念与定义界定 | 第12-14页 |
二、选题的缘起与意义 | 第14-17页 |
三、湖南音乐家人物史料文献发掘整理与研究现状综述 | 第17-30页 |
四、基本思路与架构 | 第30-32页 |
五、创新与不足 | 第32-35页 |
第一章 20世纪湖南音乐家群体产生的生态环境 | 第35-89页 |
第一节 厚重的历史文化积淀 | 第35-65页 |
一、楚文化的滋养 | 第35-44页 |
二、湖湘文化的浸润 | 第44-65页 |
第二节 西方音乐文化的传播 | 第65-79页 |
一、湖南维新变法人士对西方音乐文化的宣传 | 第65-74页 |
二、学堂乐歌在湖南的盛行 | 第74-79页 |
第三节 音乐职业化的发展趋势 | 第79-89页 |
一、市民音乐的兴起和发展 | 第79-84页 |
二、职业音乐家的出现 | 第84-89页 |
第二章 新音乐萌芽时期的音乐家群体(1901—1931) | 第89-139页 |
第一节 新音乐的定义与萌芽时期范围确定的依据 | 第89-92页 |
一、新音乐的定义 | 第89-90页 |
二、新音乐萌芽时期范围确定的依据 | 第90-92页 |
第二节 群体及其代表人物的列举介绍 | 第92-119页 |
一、最为突出的3位代表性人物 | 第92-107页 |
二、较为突出的10位代表性人物 | 第107-119页 |
第三节 新音乐萌芽时期音乐家群体的活动情形及其评价 | 第119-134页 |
一、湖南音乐家在上海的音乐活动 | 第119-127页 |
二、在湖南本土的音乐活动 | 第127-129页 |
三、在苏区文艺运动中的音乐活动 | 第129-134页 |
第四节 新音乐萌芽时期音乐家群体的特点 | 第134-139页 |
一、儿童歌舞和中国化的音乐剧发展与西方同步 | 第135-136页 |
二、对唯美的艺术品格的追求 | 第136-137页 |
三、体现都市文化的特征 | 第137-139页 |
第三章 新音乐运动时期的音乐家群体(1931—1949) | 第139-229页 |
第一节 新音乐运动时期的定义和范围确定的依据 | 第139-141页 |
一、“新音乐”的重新定义 | 第139页 |
二、“新音乐运动”的提出 | 第139-140页 |
三、新音乐运动时期范围确定的依据 | 第140-141页 |
第二节 群体及其代表人物的列举介绍 | 第141-196页 |
一、最为突出的3位代表性人物 | 第142-167页 |
二、较为突出的23位代表性人物 | 第167-196页 |
第三节 新音乐运动时期音乐家群体的活动情形及其评价 | 第196-221页 |
一、音乐家在长沙抗日救亡歌咏戏剧活动 | 第196-204页 |
二、音乐家在上海孤岛的音乐活动 | 第204-209页 |
三、音乐家在解放区的音乐活动 | 第209-218页 |
四、音乐家在广西、昆明、重庆等地的音乐活动 | 第218-221页 |
第四节 新音乐运动时期音乐家群体的特点 | 第221-229页 |
一、湖南音乐家是新音乐运动的主体 | 第222页 |
二、强调音乐必须为政治服务的音乐思想 | 第222-223页 |
三、在创作上:歌曲形式成为新音乐创作的主体 | 第223-225页 |
四、在传播上:歌咏成为大家共同选择的主要传播方式 | 第225-226页 |
五、对音乐艺术多元化的负面影响 | 第226-229页 |
第四章 社会主义建设初期的音乐家群体(1949—1965) | 第229-297页 |
第一节 社会主义建设初期范围确定的依据 | 第229页 |
第二节 群体及其代表人物列举介绍 | 第229-276页 |
一、最为突出的3位代表性人物 | 第230-252页 |
二、较为突出的32代表性人物 | 第252-276页 |
第三节 社会主义建设初期音乐家群体的活动情形及其评价 | 第276-292页 |
一、专业音乐教育 | 第277-285页 |
二、音乐创作 | 第285-287页 |
三、表演活动 | 第287-292页 |
第四节 社会主义建设初期音乐家群体的特点 | 第292-297页 |
一、扎根民族传统音乐的土壤 | 第292-294页 |
二、引领专业音乐教育方向 | 第294-295页 |
三、普遍接受专业音乐教育 | 第295-296页 |
四、创作风格呈现多样化 | 第296-297页 |
第五章 文革时期的音乐家群体(1966—1976) | 第297-344页 |
第一节 文化大革命时期范围确定的依据 | 第297页 |
第二节 群体及其代表人物列举介绍 | 第297-326页 |
一、最为突出的4个代表性人物 | 第297-314页 |
二、较为突出的12位代表性音乐家 | 第314-326页 |
第三节 文革时期音乐家群体的活动情形及其评价 | 第326-335页 |
第四节 文化大革命时期音乐家群体的特点 | 第335-344页 |
一、专业音乐家下放民间 | 第335-337页 |
二、毛泽东的音乐情缘 | 第337-339页 |
三、毛泽东的语录和诗词歌曲是“文革”音乐主体 | 第339-342页 |
四、音乐的极端大众化孕育了一批音乐人才 | 第342-344页 |
第六章 社会主义建设新时期的音乐家群体(1977—2000) | 第344-427页 |
第一节 社会主义建设新时期范围确定的依据 | 第344页 |
第二节 群体及其代表人物列举介绍 | 第344-401页 |
一、最为突出的3位代表性人物 | 第345-357页 |
二、较为突出的40位代表性人物 | 第357-401页 |
第三节 社会主义建设新时期音乐家群体的活动情形及其评价 | 第401-416页 |
一、音乐教育 | 第401-402页 |
二、音乐创作 | 第402-406页 |
三、理论研究 | 第406-410页 |
四、音乐表演 | 第410-416页 |
第四节 社会主义建设新时期音乐家群体的特点 | 第416-427页 |
一、相同的成长背景 | 第416-418页 |
二、音乐本体意识增强 | 第418-422页 |
三、内心深处的寻根意识 | 第422-424页 |
四、创作上传统与现代的极端化 | 第424-427页 |
第七章 20世纪湖南音乐家群体的个性特征及其局限 | 第427-496页 |
第一节 群体的个性特征及其原因 | 第427-487页 |
一、群体性突出,领军人物多 | 第427-439页 |
二、地域性明显,乡土观念重 | 第439-450页 |
三、家族性传承,家族音乐家多 | 第450-456页 |
四、师承现象普遍,代际师承突出 | 第456-460页 |
五、多开宗创派人物 | 第460-474页 |
六、相互帮带现象突出 | 第474-478页 |
七、政治色彩浓,突出时代精神 | 第478-482页 |
八、音乐人才结构呈多元化趋势 | 第482-483页 |
九、惊人的百折不挠苦干精神 | 第483-485页 |
十、兼收并蓄、善于吸取的学术品格 | 第485-487页 |
第二节 群体的缺陷与局限 | 第487-496页 |
一、音乐家群体中发展不平衡 | 第487-491页 |
二、关注儿童音乐和民族音乐教材建设不够 | 第491-492页 |
三、群体人士之间关系欠融洽 | 第492页 |
四、墙内开花墙外香现象严重 | 第492-496页 |
第八章 20世纪湖南音乐家群体在中国音乐史上的地位与作用 | 第496-530页 |
第一节 音乐教育与传承,推进了中国音乐现代化的进程 | 第496-499页 |
第二节 音乐创新与开拓,奠定了音乐现代化的基础 | 第499-507页 |
一、技术与艺术的完美结合,开创了进步电影音乐 | 第500-503页 |
二、开创了革命的现实主义与浪漫主义相结合的艺术形式 | 第503-507页 |
第三节 开创了流行音乐的先河,促进了世界音乐的发展 | 第507-511页 |
第四节 社会与艺术功能的相融,极大地发挥了音乐的社会作用 | 第511-518页 |
一、音乐运动的有力推动,促进和加速了音乐的大众化 | 第514-516页 |
二、时代性与使命感并重,革命音乐的开路先锋 | 第516-518页 |
第五节 民族音乐的传播,确立了中国音乐在世界语境中的话语权 | 第518-530页 |
一、在继承中超越,在超越中创新 | 第518-523页 |
二、民族音乐在世界各地的广泛传播 | 第523-530页 |
结语 | 第530-534页 |
参考文献 | 第534-553页 |
致谢 | 第553-554页 |